Browsing UNIT - UNIVERSIDADE TIRADENTES - SE by Author "AMORIM, Simone Silveira"
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A CONSTRUÇÃO DA SUBJETIVIDADE FEMININA: UMA REFLEXÃO A PARTIR DOS CONTOS DE FADAS DOS IRMÃOS GRIMM.
RABELO, Josiane Oliveira (2019-08-29)Esse trabalho objetiva pensar a figura da mulher presente nos contos de fadas nas obras dos irmãos Jacob e Wilhelm Grimm, escritores de contos folclóricos que resgatavam das origens e saberes populares o espírito romântico ... -
Educação bilíngue em língua inglesa sob perspectiva comparada: Sergipe e Massachusetts
PINTO, Manoela Barbosa (2021)Bilinguismo é um fenômeno multifacetado, pois sua definição é bastante heterogênea, formada por diversos fatores e classificada por critérios variados. Isso dificulta o entendimento de como se deve abordar a Educação ... -
ENTRE MEMÓRIAS E DOCUMENTOS: O DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE - UFS (1990-1996)
NASCIMENTO, Gilvânia Andrade do (2019-08-28)O presente estudo tem como objeto de análise o Departamento do Curso de Ciências Contábeis (DCC) da Universidade Federal de Sergipe (UFS), considerando o momento de sua criação, representando o início da independência ... -
“ESCORREGAR NÃO É CAIR É UM JEITO QUE O CORPO DÁ”: AS CONFIGURAÇÕES DA CAPOEIRA EM SERGIPE NO SÉCULO XIX (1874-1891)
MACHADO, Tatiane Trindade (2019-08-28)A capoeira, enquanto manifestação cultural, surgiu em um contexto marcado pela escravidão negra no Brasil. Assim, a tendência é que o nosso país seja compreendido como o cenário onde emergiu essa manifestação. Neste sentido, ... -
Formação continuada docente na região metropolitana de Aracaju: inclusão escolar da pessoa no espectro autista
SANTOS, Larissa Yule Amado (2022)O objetivo geral desta pesquisa é entender a importância da formação continuada docente para a inclusão escolar de estudantes no espectro autista. Os objetivos específicos são: conhecer políticas públicas para a inclusão ... -
Formação de professores de educação física nos estados de Sergipe e Massachusetts: necessidades contemporâneas de inclusão de pessoas com deficiência
SILVA NETO, Antenor de Oliveira (2022)Essa tese foi estruturada a partir do interesse em entender a formação de professores de Educação Física no contexto da educação de pessoas com deficiência, em países e instituições distintas, a fim de identificar ... -
A formação de professores do programa nacional de inclusão de jovens (projovem urbano): escolarização, qualificação profissional e ação comunitária em Nossa Senhora do Socorro/SE (2012 a 2020)
HUSSAIN, Cristiane Nunes de Santana Melo (2023)Esta dissertação se insere no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação/Unit, na linha de pesquisa Educação e Formação Docente. A investigação foi desenvolvida a partir das discussões emanadas no Grupo de Pesquisa ... -
Habilidades socioafetivas e cognitivas do aluno no instituto federal de Sergipe - Itabaiana: aprendizado integral e crítico para além dos ditames do mercado profissional
MENEZES, Diana Amado de (2021)Esta pesquisa versou sobre as habilidades socioafetivas e cognitivas (Hsac) do aluno, no Instituto Federal de Sergipe (IFS), campus Itabaiana, mapeando pedagogicamente essas Hsac para um aprendizado integral, crítico, ... -
Indicadores educacionais, sociais e econômicos como preditores do desempenho escolar no ensino médio: um estudo acerca das dimensões da desigualdade educacional com base no SAEB (2001 – 2015)
GUSMÃO, Fábio Alexandre Ferreira (2021)A presente tese de doutorado tem como temática o delineamento do ensino médio brasileiro, com o intuito de investigar evidências procedentes de indicadores educacionais, sociais e econômicos e dos dados do SAEB. Para ... -
A INSTITUCIONALIZAÇÃO DO ENSINO DE FRANCÊS NO BRASIL: O CASO DA ACADEMIA REAL MILITAR DO RIO DE JANEIRO (1810 - 1832)
OLIVEIRA, Kate Constantino Pinheiro de Andrade (2019-08-29)Este trabalho objetiva investigar o processo de institucionalização do ensino de francês no Brasil buscando delinear suas representações e finalidades políticas, pedagógicas e culturais no início do século XIX. A Academia ... -
A INSTITUCIONALIZAÇÃO DOS CONCURSOS GERAIS PARA PROFESSORES DE PRIMEIRAS LETRAS NA PROVÍNCIA SERGIPANA (1832 – 1858)
FERREIRA, Akistenia Elza Santos (2019-08-29)Essa pesquisa tem como objetivo compreender o processo de inserção dos professores primários nas cadeiras públicas do século XIX. O marco espaço temporal deve-se às fontes oficiais, nesse caso, às provas de candidatos ... -
LEGISLAR E FISCALIZAR: UM PANORAMA SOBRE A ORGANIZAÇÃO DA INSTRUÇÃO PÚBLICA PRIMÁRIA EM SERGIPE (1850-1861)
SILVA, Gleidson Santos da (2019-08-28)O presente trabalho tem por objetivo compreender como a Legislação utilizada enquanto instrumento legitimador da ação do Governo Provincial esteve articulada à ação dos agentes fiscalizadores da instrução pública em ... -
Linhas entrelaçadas: história da educação ● arquitetura dos grupos escolares ● cidade de Aracaju (1914 -1925)
LAPA, Dayse Araujo (2019)Aracaju, instituída em 17 de março de 1885, nasce sob o signo de cidade-capital para escoar, via porto, a rica produção do açúcar da Província de Sergipe d’El Rei, transferindo o centro político e econômico para o ... -
A NEUROCIÊNCIA COGNITIVA NO ENRIQUECIMENTO CURRICULAR DE ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO
PIOVESAN, Angelica de Fatima (2019-08-27)No Brasil, a conceituação vigente de superdotação é apresentada pela Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva que considera alunos com altas habilidades/superdotação aqueles que demonstram ... -
Opelina Rollemberg e a docência inspirada na arte do cuidar: contribuições da protagonista da enfermagem sergipana (1920-1942)
ROCHA, Kelly Cristina Resende (2020)Este estudo tem como objetivo compreender a trajetória de formação e atuação profissional da educadora e primeira enfermeira diplomada sergipana, Opelina Rollemberg (1906-1966), no período entre 1920-1942, destacando ... -
O papel das inteligências social e emocional e dos pensamentos crítico e sistêmico no desenvolvimento de um indivíduo autônomo
BASTOS, Ícaro Franca (2021)É inevitável que todas as sociedades passem por algumas mudanças ao longo da história, e o século 21 tem sido uma era de transformações tecnológicas colossais em uma velocidade nunca antes vista. As demandas atuais ... -
PARFOR: POLÍTICA PÚBLICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM SERGIPE, ALAGOAS E AMAZONAS (2009 – 2016)
DANTAS, Vanda Maria Campos Salmeron (2019-08-27)A investigação tem por objetivo analisar a eficácia do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR), instituído pelo Governo Federal, através do Decreto nº 6.755 de 29/01/09, que disciplina a atuação ... -
PARFOR: política pública de formação de professores da educação básica em Sergipe, Alagoas e Amazonas (2009 – 2016)
DANTAS, Vanda Maria Campos Salmeron (2018)A investigação tem por objetivo analisar a eficácia do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR), instituído pelo Governo Federal, através do Decreto nº 6.755 de 29/01/09, que disciplina a ... -
Os professores primários em Sergipe: rupturas e permanências no ofício docente (1827-1838)
SANTANA, Leyla de Santana (2015)Esta pesquisa se insere no campo da História da Educação e tem por objetivo analisar a configuração da profissão docente no que diz respeito à atuação dos professores primários na Província de Sergipe, no período de 1827 ... -
Profissão docente e pandemia: um estudo com professores da rede estadual do município de Valente-Bahia
OLIVEIRA, Erik Cunha de (2022)O objeto deste estudo é o professor(a) do ensino médio da rede estadual do município de Valente-Bahia no fazer docente durante a pandemia. Para tanto, definiu-se como objetivo geral, analisar o professor(a) do ensino ...