Browsing UNIT - UNIVERSIDADE TIRADENTES - SE by Subject "Língua portuguesa"
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A AQUISIÇÃO COGNITIVA DO PORTADOR DE NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NO ESTUDO DE LÍNGUA PORTUGUESA (UNIT-SE
(2019-05-27)Trabalhar com a inclusão de alunos Portadores de Necessidades Educativas Especiais é travar uma luta mental, social e educacional contra algumas pessoas preconceituosas. Portanto, tem como proposta conscientizar não só ... -
Compreender e analisar as dificuldades do surdo no aprendizado da língua portuguesa
(2006)O presente artigo surgiu do interesse em fazer uma análise reflexiva a respeito das dificuldades encontradas no aprendizado da Língua Portuguesa dos alunos com deficiência auditiva severa da Associação de Pais e Amigos ... -
Considerações sobre o ensino da língua portuguesa e da língua inglesa como língua materna.
(2005)Este trabalho tem como objetivo principal mostrar como os ensinos da Língua Portuguesa e da Língua Inglesa são ministrados como línguas maternas, levando-se em consideração como a gramática é abordada. Para isso, foram ... -
O DESPERTAR PARA O HÁBITO DA LEITURA : UM DESAFIO PARA O ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA (UNIT-SE)
(2019-05-28)O mundo contemporâneo desenvolve-se numa velocidade assustadora. Nesse contexto, a leitura apresenta-se como um importante aliado na aquisição do conhecimento que, por sua vez desenvolve-se na mesma velocidade. Levando em ... -
EDUCAÇÃO INCLUSIVA : A AQUISIÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA ESCRITA POR CRIANÇAS SURDAS (UNIT-SE)
(2019-05-30)Compreender o processo de aquisição da Língua Portuguesa escrita por indivíduos surdos é de fundamental importância a todos os professores, tanto os de línguas como os de outras áreas do conhecimento, a fim de que possam ... -
ENIGMAS E DESCOBERTAS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA (UNIT-SE)
(2019-06-03)Este artigo científico versa sobre o ensino da Língua Portuguesa, que passa por sérios problemas, devido ao uso dos métodos de ensino de conteúdos incompatíveis com a realidade linguística do brasileiro. O ensino de língua ... -
ENSINO - APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (UNIT-SE)
(2019-06-03)Este artigo tem como principal finalidade abordar a trajetória histórica da educação de Jovens e Adultos (EJA) no âmbito nacional, visando uma melhor compreensão das sucessivas políticas educacionais que foram implementadas ... -
ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS : ANÁLISE DA PROPOSTA DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA (UNIT-SE)
(2019-05-30)Neste artigo pretendeu-se mostrar a importância da comunicação para a educação do surdo, pois a educação inclusiva dinâmica será veículo de estímulo para sua aprendizagem e habilidade. Neste contexto sabe-se das várias ... -
ENSINO DE GRAMÁTICA : UMA ABORDAGEM REFLEXIVA (UNIT-SE)
(2019-06-11)O presente estudo é fruto de pesquisa bibliográfica sobre o uso da gramática em sala de aula. Trata-se de um estudo dedicado a compreender o processo de ensino– aprendizagem de língua portuguesa, que devido a uma prática ... -
O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E AS NOVAS TECNOLOGIAS (UNIT-SE)
(2019-05-27)O presente artigo apresenta uma reflexão a respeito da aplicação das novas tecnologias da informação e da comunicação (NTIC) ao processo de ensino-aprendizagem de língua portuguesa. Foram conduzidas pesquisas bibliográfica ... -
O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO SOCIAL (UNIT-SE)
(2019-08-30)A sociedade atual exige de cada indivíduo uma participação mais ativa do saber, mediante as transformações que ocorrem com tanta rapidez no mundo praticamente “digitalizado”. As palavras abreviadas nos textos escritos sejam ... -
ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO MOMENTO DE CONSTRUÇÃO DA ESCRITA (UNIT-SE)
(2019-05-27)Entendendo a língua como interação, poderemos chegar a um ensino que seja mais dinâmico, que não seja excludente e que respeite a experiência linguística prévia do aprendiz, em oposição à priorização de práticas mecanicistas ... -
Ensino de língua portuguesa: concepções e reflexões.
(2005)Este texto faz uma reflexão de como está sendo trabalhado o ensino de língua portuguesa, e principalmente como a gramática está sendo utilizada nos dias atuais. Nele, o leitor observará como ela está inserida nas escolas ... -
O GÊNERO CHAT : CARACTERÍSTICAS E FINALIDADES (UNIT-SE)
(2019-05-27)O artigo proposto tem como objetivo a discussão sobre o gênero chat apresentando suas características e finalidades no âmbito social e educacional. Para tanto, busca-se caracterizar um chat, mostrando a linguagem utilizada, ... -
A IDEOLOGIA DOMINANTE NOS TEXTOS DE LÍNGUA PORTUGUESA (UNIT-SE)
(2019-05-30)O presente artigo tem por objetivo promover uma discussão sobre a influência da ideologia dominante nos textos de língua portuguesa, procurando identificar as tendências e perspectivas teórico-metodológicas na produção ... -
A INCLUSÃO DE CRIANÇAS PORTADORAS DE DEFICIÊNCIA AUDITIVA NAS ESCOLAS REGULARES, EM ESPECIAL NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA (UNIT-SE)
(2019-05-27)O artigo trata do acesso de crianças portadoras de deficiência auditiva ao ambiente escolar, em especial, às aulas de Língua Portuguesa. Desse modo, serão abordados no decorrer do trabalho assuntos pertinentes à Educação ... -
João Ribeiro responde: escoteismo, escotismo ou escoteirismo? A seção de consultas da revista de língua portuguesa, de Laudelino Freire (1923).
(2005)Este artigo tem por finalidade analisar a seção de consultas da revista de língua portuguesa, dirigida por Laudelino Freire e publicada em 1923. Nelas, encontram-se incertezas e inquietações acerca do bom uso da Língua ... -
LÍNGUA FORMAL X LÍNGUA INFORMAL: A DESVALORIZAÇÃO DAS NORMAS POPULARES NA SOCIEDADE (UNIT-SE)
(2019-09-17)A pesquisa enaltece a questão da variação linguística presente na língua Portuguesa. A p partir dos conceitos de Rodolfo Ilari e Renato Basso, conclui-se que a variação linguística é um fenômeno natural, levando a falar ... -
LÍNGUA PORTUGUESA E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS : COMPROMISSO DE UMA SOCIEDADE MAIS JUSTA (UNIT-SE)
(2019-06-17)Os estudantes da Educação de jovens e adultos apresentam dificuldades de leitura, escrita e compreensão de textos. A clientela da educação de jovens e adultos tem consciência da importância da língua portuguesa oficial ...