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Dislexia: distúrbio na leitura da criança
(2005)
O presente artigo propôs analisar a dislexia, uma alteração nos neurotransmissores cerebrais
que impede uma criança de ler, compreender com a mesma facilidade com que o faz as
crianças da sua mesma faixa etária. A Dislexia ...
A influência da televisão na educação: o conhecimento e a linguagem.
(2008)
A televisão de certa forma tem sido ao longo das últimas três décadas uma “escola”, que vem
instruindo milhares de pessoas que ficam “presas” as programações. Com isso os pequenos
também estão se tornando vítimas da ...
A formação de leitores e o papel social da leitura: passagem para a liberdade consciente
(2008)
Nesta pesquisa científica objetivou-se analisar as atividades relacionadas
com a leitura e optou-se por uma abordagem qualitativa de caráter teóricobibliográfico,
tendo como fonte o estudo e a análise de diversos títulos, ...
A importância da literatura infantil e as contribuições de Monteiro Lobato.
(2006)
Este artigo científico tem como tema “A importância da Literatura Infantil e as
contribuições de Monteiro Lobato”. Buscando sistematizar nosso trabalho, organizamos
uma proposta que contemplasse as conquistas anteriores, ...
As novas tecnologias da informação e da comunicação e a prática da leitura
(2006)
As Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação (NTIC) estão trazendo novos
desafios para a educação e isso ainda provoca um certo desconforto, principalmente, entre os
docentes. Neste artigo, pretende-se analisar ...
Leitura: obrigação ou prazer?
(2006)
Ler é uma obrigação ou é um hábito, é um trabalho ou é um divertimento? Seja o que
for, é sempre uma forma de aproveitar o tempo, nunca de perdê-lo. Diante disso, essa temática
vem mostrar que ler, além de ser uma conquista ...
Através da língua portuguesa a escola abre caminhos e a vida abre as portas.
(2005)
O presente trabalho está baseado no projeto de pesquisa-ação, cujo titulo foi:
Através da língua portuguesa a escola abre caminhos e a vida abre as portas. O
intuito era diagnosticar os problemas que acometem os alunos ...
Inclusão social: trabalhando a leitura com o deficiente auditivo.
(2006)
O presente artigo intitulado Inclusão Social: Trabalhando a Leitura com o Deficiente
Auditivo, traz como finalidade primordial uma análise direcionada à inclusão social
construída a partir da prática de ensino, tendo ...
A formação do jovem leitor: tarefa difícil e constante na escola
(2006)
A escola tem sido, ainda hoje, a guardiã de tradições, pois utilizada uma metodologia embaçada nas práticas tradicionais de ensino, onde a leitura está voltada apenas para decifração e decodificação lingüística. A leitura ...
A leitura em revistas de histórias em quadrinhos
(2006)
O presente artigo propõe uma reflexão sobre a grande vitalidade de um gênero narrativo que
apesar dos seus modismos e preconceitos ingressa no século XXI e adquire inegável
popularidade. Trata-se da leitura de revistas ...