Leitura: obrigação ou prazer?
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Date
2006Author
EVARISTO, Denilza Viana
PAIXÃO, Karine Gois da
SALES, Karine Melo
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Ler é uma obrigação ou é um hábito, é um trabalho ou é um divertimento? Seja o que
for, é sempre uma forma de aproveitar o tempo, nunca de perdê-lo. Diante disso, essa temática
vem mostrar que ler, além de ser uma conquista de melhoramento do sujeito, também deveria ser
um ato de prazer e não de imposição ou de obrigação.
O desafio posto é o seguinte: precisamos seduzir a criança e o jovem para a leitura;
devemos rejeitar, repudiar todos os artifícios que tornem a leitura uma obrigação. Leitura não é
coadjuvante nem acessório no currículo. Não pode ser rebaixada a servir de instrumento
(paradidático) do ensino da gramática. Pelo contrário, a leitura, o livro, coloca-se ao lado do leitor
no direito deste de experimentar o mundo. O desenvolvimento de interesse e hábitos permanentes
da leitura é um processo constante que começa no lar, aperfeiçoa-se sistematicamente na escola e
continua pela vida afora, através das influências da atmosfera cultural geral dos esforços
conscientes da educação.