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    AuthorARAUJO, Maria José de Azevedo (9)BARRETO, Raylane Andreza Dias Navarro (4)SANTOS, Aldenise Cordeiro (2)SILVA, Patricia de Sousa Nunes (2)ALCÂNTARA, Priscila Silva Mazêo de (1)ALEXANDRE, Valéria Soares (1)ALMEIDA, Chrisley Fabianni da Hora (1)ALMEIDA, Lais Pereira dos Santos (1)ALMEIDA, Mirianne Santos de (1)ALMEIDA, Moema Lisboa Xavier de (1)... View MoreSubject
    Educação (84)
    Escola (4)Professor (4)Avaliação (3)Formação docente (3)História da educação (3)Inclusão (3)Linguagem (3)Mulher (3)Redes sociais (3)... View MoreDate Issued2019 (29)2012 (18)2013 (10)2015 (8)2014 (7)2016 (6)2011 (3)2018 (2)2017 (1)

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    Civilidade e formação de professoras: um mosaico do ensino normal regional o Instituto Sagrado Coração de Jesus (Estância - Se, 1949-1955) 

    GRAÇA, Rogério Freire (2012-12)
    Nosso objeto de estudo é o Instituto Sagrado Coração de Jesus/ ISCJ, uma instituição educacional fundada na cidade de Estância, Sergipe, com o apoio da Igreja Católica, que no período compreendido entre 1949 e 1955 ...
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    “Da escola no quilombo à escola do quilombo”: a identidade quilombola na Escola Municipal Etelvina Amália de Siqueira Alves (Amparo de São Francisco-SE, 2011-2012) 

    NASCIMENTO, Ana Cristina do (2013-09)
    A presente dissertação verificou o sentido de identidade étnico-cultural utilizado na formação continuada oferecida pela Secretaria de Estado da Educação a partir do projeto denominado “Quem Sou Eu”, elaborado em parceria ...
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    Devir mulheres em sustenido: cartografia dolente em educação-filosofia 

    DÓRIA, Mary Barreto (2015)
    Este trabalho de pesquisa tem como objetivo pensar as estéticas femininas de mulheres da Restinga e a relação com a vida/arte de professorar. Pensando os modos de vida destas mulheres e suas articulações estéticas, ...
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    A contribuição do Facebook no processo da aprendizagem colaborativa 

    CHAGAS, Alexandre Meneses (2013)
    As interfaces sociais da web 2.0 tem proporcionado uma prática colaborativa mais intensa entre os seus usuários, espaço em que o conhecimento passa a ser compartilhado de forma coletiva. O surgimento das redes sociais ...
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    DIREITOS HUMANOS E INCLUSÃO SOCIAL PELA PRÁTICA DESPORTIVA 

    CUNHA, MARCELO BASTOS (2016-07-21)
    O presente estudo tem por objetivo trazer a lume as questões relativas aos direitos humanos pela ótica da inclusão social e do respeito à dignidade humana através da prática desportiva. Para tal, analisou-se o contexto ...
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    Educação e teoria ator-rede: uma cartografia de controvérsias 

    OLIVEIRA, Kaio Eduardo de Jesus (2015)
    Nesta dissertação investiga-se as conexões entre atores humanos e não-humanos meio as controvérsias estabelecidas em grupos da educação formal. Durante muito tempo a educação formal constituiu um importante braço da ...
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    Formación de élites y educación superior (s. XVI-XXI) - X Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana (C.I.H.E.L.A) 

    BARRETO, Raylane Andreza Dias Navarro; SILVA, Patricia de Sousa Nunes (2012)
    Pesquisadores e historiadores da Educação vêm ampliando seus olhares quanto à necessidade de estudar instituições escolares, mergulhando em seu universo interior. Neste sentido, o presente trabalho tem por objetivo desvelar ...
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    REINSERÇÃO SOCIAL DE ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI: UMA ANÁLISE CRÍTICA DO DOCUMENTÁRIO “JUÍZO” (UNIT-SE) 

    MELO, Breno Matos; CARVALHO, Grasielle Borges Vieira de (2017-06-14)
    O presente trabalho tem como objetivo geral fazer uma análise de modo claro e específico do documentário “Juízo”, fazendo um paradoxo com as políticas de prevenção aos atos infracionais cometidos por adolescentes, sobretudo ...
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    Desterritorializações docentes: casos de uma educação menor 

    PRADO NETO, Manuel Alves do (2013-03)
    Um exercício docente com ética e disponibilidade é um ato de posição no mundo. Por isso pode estar para além de ser tão somente um trabalho. A escola por sua vez pode ser um espaço de transgressão, de resistência ao ...
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    Superman e educação colaborativa: uma proposta de coaprendizagem por meio de transmidiação narrativa 

    SILVA, Daniel David Alves da (2015)
    A presente dissertação propõe o estudo de uma metodologia de ensino pautada na transmidiação narrativa e na aprendizagem colaborativa aberta, a partir de uma intervenção na disciplina online Fundamentos Antropológicos e ...
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