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Nacionalidade da língua portuguesa? Consultas na revista de língua portuguesa de Laudelino Freire (1925)
(2005)
Este artigo tem como principal objeto de estudo a seção de consultas do ano de
1925, publicada na Revista de Língua Portuguesa que era dirigida pelo escritor Laudelino de
Oliveira Freire. O trabalho aqui exposto tem como ...
Por que não pedibóla? Visita às consultas da revista de língua portuguesa de Laudelino Freire (1921).
(2005)
A Revista de Língua Portuguesa dirigida por Laudelino Freire foi publicada no
período entre 1919 e 1935, bimestralmente. Contava ela com a colaboração de gramáticos e
filólogos considerados “puristas”, ou seja, aqueles ...
Uma reflexão sobre o ensino de língua portuguesa
(2005)
Uma reflexão sobre o ensino de “Língua Portuguesa” sugere metodologias que podem ajudar na reorientação da atividade pedagógica, para que se favoreça um contacto mais positivo do aluno com a língua que ele estuda, a fim ...
O ensino da gramática e da língua no contexto escolar brasileiro.
(2006)
O presente artigo tem como foco de pesquisa fazer uma reflexão mais ampla relacionada ao
ensino da gramática nas escolas pesquisa trará uma importante contribuição para uma análise
mais profunda sobre estas regras e ...
Modernidade na língua portuguesa? Consultas na revista de língua portuguesa de Laudelino Freire (1922)
(2005)
Com o objetivo de analisar algumas perguntas e respostas contidas na seção de
consultas da Revista de Língua Portuguesa, dirigida por Laudelino Freire, este artigo
priorizou as publicações de número 17, 18, 19 e 20 do ...
O ensino da língua portuguesa e o aluno deficiente auditivo.
(2005)
A deficiência auditiva ou é congênita ou adquirida, ocorrendo, neste último caso,
mais ou menos precocemente durante a vida do paciente. Segundo Salles (2000, p. 65), ela
afeta “...o desenvolvimento da criança e a vida ...
Pensar e repensar a didática no ensino da língua portuguesa.
(2006)
O tema "Pensar e Repensar a Didática no Ensino da Língua Portuguesa" busca
compreender um conjunto de regras que estão de posse dos professores e que, ao
mesmo tempo, constituem a orientação da sua prática pedagógica, ...
O texto imagético no ensino de língua portuguesa.
(2005)
O presente trabalho tem como estudo o texto imagético no ensino de Língua Portuguesa.
O objetivo foi analisar a importância do texto imagético, em sala de aula, por meio de seus
agentes representativos. O tema abordado ...
A inserção do inglês na língua portuguesa
(2009)
Há tempo ocorre-se mediante as análises e estudos, discussões sobre o
estrangeirismo na Língua Portuguesa. Com base nisto sabe-se que a valorização de uma
língua ou cultura é um dado indiscutível quando a sua referência ...