Aplicação do método BLW em diferentes fases da introdução alimentar
Date
2019Author
LUDUVICE, Catharina Pinheiro
CRUZ, Gabriela Menezes da
MENEZES, Vivian Costa de
Metadata
Show full item recordAbstract
Objetivo: avaliar o nível de satisfação na aceitação do método BLW em diferentes
fases da introdução alimentar observando o impacto no desenvolvimento da criança e
analisar possíveis resultados negativos. Métodos: Trata-se de um estudo descritivo, do
tipo estudo de campo, no qual foi realizada a aplicação do método Baby Led Weaning
com um grupo de 85 crianças, de ambos os sexos, e de faixa etária de 6 a 24 meses no
período de setembro à novembro de 2019, avaliando por meio de um questionário com
10 perguntas fechadas de alternativas RU (Resposta Única) em berçários particulares da
cidade de Aracaju em Sergipe. Resultados: Foram analisados os dados de 85 crianças,
das quais 52% são do sexo masculino e 48% do sexo feminino, as idades dos
participantes foram analisadas em meses, assim sendo, as idades variam entre 7 e 24
meses, com média de 18±5 meses. A partir das escalas foram analisadas as reações e
ações dos participantes ao receber os alimentos oferecidos, e só então, foram feitas as
afirmações individuais de tais reações com base na escala de cada variável. Quando
analisados as possíveis reações adversas aos alimentos constatou-se apenas dois
participantes da pesquisa que apresentaram algum tipo de reação adversa e com base
nas análises individuais podemos notar que as variáveis aceitação dos alimentos e
aceitação da textura do alimento seguem um padrão positivo tanto quando analisadas
individualmente, quanto quando observadas no contexto geral. Conclusão: Houve uma
ótima aceitação de todas as opções dos alimentos ofertados após análise das formas
distintas de cada criança ao conhecer e experimentar o alimento comparado ao método
convencional, não mostrou riscos relevantes ou motivo para que esse método seja
descartado.