A importância da leitura na produção textual

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Date
2006Author
ANDRADE JUNIOR, William Ferreira de
MATOS, Bianca Carla Batista da Cruz
SOUZA, Carol Christi Leite
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A leitura e a produção textual enquanto atividades integrantes da disciplina Língua Portuguesa possibilitam ao aluno certa autonomia e domínio no estudo dessa língua. Estas foram as principais preocupações da pesquisa que levou em conta opiniões de estudiosos da língua, bem como as orientações dos PCN’s para o Ensino Fundamental, buscando demonstrar as novas perspectivas para o ensino e as transformações que a educação necessita sofrer, partindo da geração de uma nova visão e indo de encontro a um grande número de barreiras, inclusive por parte dos professores, a fim de gerar novos comportamentos quanto à forma de trabalho em sala de aula, de modo a proporcionar ao aluno a oportunidade de produzir conhecimentos.
As reflexões desse artigo concentram-se na análise da importância da leitura para a produção textual. Há uma grande preocupação ao ver que muitos estudantes, apesar dos esforços da escola, continuam a não gostar de ler. Um dos grandes objetivos da atividade escolar com a leitura é formar um aluno leitor que analise e interprete textos, pois ele vai viver constantemente em situações reais da vida em que o conhecimento advindo de leituras poderá ser de suma importância.