As práticas pedagógicas da educação infantil no MST: o caso de Sergipe.
Date
2007Author
SANTOS, Íris Graziela Gonçalves
MENDONÇA, José Carlos de
SANTOS, Vanessa Pereira
Metadata
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O presente estudo descreve a pesquisa realizada acerca das práticas pedagógicas da educação
infantil no Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra em Sergipe, a partir de fontes
diversas. Referências bibliográficas entre outros, permitem acessar as práticas e os saberes
escolares difundidos em uma educação diferenciada existente no Movimento Sem Terra, a
trajetória da pesquisa se dar inicialmente em dados bibliográficos, pesquisa de campo e
posteriormente entrevistas, verificando as dificuldades que as crianças do MST enfrentam em
relação à educação. Identificar como lideres responsáveis pelas crianças do MST contribui
para o enfrentamento de dificuldades, bem como analisar como ocorre o processo de
educação infantil em crianças pertencentes ao MST no estado de Sergipe.