Conhecendo o projeto adapte mais e sua contribuição no processo de inclusão das pessoas autistas nas aulas de educação física
Date
2023Author
ALMEIDA, Alessandra Cavalcante
SILVA, Igor Matheus de Oliveira Vasconcelos
Metadata
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O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição que compromete em algum grau o
desenvolvimento na comunicação, interação social e comportamento. O processo de
aprendizagem de crianças autistas requer métodos específicos e abordagens adaptadas, para
atender às suas necessidades individuais. O presente estudo tem como objetivo identificar os
níveis de autismo, as atividades e metodologias utilizadas no Projeto Adapte Mais e mais
especificamente a sua contribuição no processo de inclusão das pessoas autistas nas aulas de
educação física. Trata-se de uma pesquisa de campo descritiva, realizada através de um
método de observação estruturada com perguntas estabelecidas pelos orientados, realizados
pela plataforma Google Forms. Conclui-se que é de suma importância que a prática das
atividades abordadas agregam para um melhor desenvolvimento físico, social e emocional
dos participantes que frequentam o projeto, é fundamental para promover equidade e
acessibilidade.