Educação matemática: ensino aprendizagem
Abstract
Matemática é uma disciplina dedutiva, pois através das propriedades
elementares deduzimos as propriedades das estruturas a serem estudada.
O ensino aprendizagem da matemática desde os tempos remotos
até os dias atuais passa por uma serie de dificuldades, apesar de toda
tecnologia e de todos os meios encontrados hoje o ensino ainda enfrenta
algumas barreiras. Barreiras essas que os professores buscam meios, saídas
que melhorem e facilitem a construção do conhecimento.
Procurando suprir as dificuldades apresentadas pelos alunos surge
então a modelagem matemática, onde o professor contextualiza os conteúdos
visando um meio mais prático e fácil para transmissão do conteúdo.
Sendo assim, esses meios de “facilitadores” são usados pelos
professores para fugir da rotina diária das aulas, não devendo ser substituído
completamente pela aula aplicada em sala de aula.
Em qualquer esfera do ensino aprendizagem, principalmente na
educação matemática os alunos precisam/ necessitam de uma reforma
metodológica onde eles possam construir seus conhecimentos atrás prática,
sendo possível após observação em relação as dificuldades apresentadas
pelos alunos.