A importância da variedade de textos para construção da escrita e leitura.
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Date
2009Author
SANTOS, Maria de Assis Silva
ANDRADE, Maria José Santos de
Metadata
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Ao analisar a preocupação de autores, nos livros didáticos com a escrita o qual tem
sua representação de palavras ou ideias por sinais, escrituras, grafia. O ato de escrever aquilo
que se ler, através da diversificação da análise que se chega à síntese ou à integração da escrita
e leitura tendo como instrumento principal a língua que é um organismo vivo, criado a partir de
determinados mecanismos de funcionamento que respeitam algumas regras que ultrapassam os
limites da norma. Ao se ampliar a perscpectiva com que se aborda a gramática, os alunos podem
começar a perceber as diferenças entre as gramáticas internalizada, descritiva e normativa,
repensando assim as noções do certo e errado, abrindo espaço para aquelas de adequado e
inadequado. Ainda que pareçam inadequadas diante de determinada situações é fundamental
que o uso da línguagem seja inicialmente respeitado para que se retrabalhemos os discursos, a
ponto de adequá-los às respectivas situações. Para isso as atividades da retextualização parecem
ser muito apropriadas, com o uso da morfologia que tem a forma de descrição, pois o estudo da
estrutura e formação da palavra, trabalhando texto como unidade linguistica concreta
perceptivel pela visão ou audição que é tomada pelos usuários da língua, o falante, escritor,
ouvinte e o leitor, em uma situação de interação comunicativa específica, como uma unidade de
sentido, preenchendo uma função comunicativa reconhecível, independente de sua extensão. A
importância do tripé da educação, ter o educador no exercício de sua profissão a necessidade
de dialogar tanto com a criança piagetiana que habita cada aprendiz quanto com a cultura, que
faz cada um desses aprendizes um Ser histórico singular.