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dc.contributor.advisorCOSTA, Aida Carla Santana de Melo
dc.contributor.authorLIMA, Larisse Kelly Farias dos Santos Silva
dc.contributor.authorSILVA, Mayane Brito da
dc.date.accessioned2024-02-29T21:58:26Z
dc.date.available2024-02-29T21:58:26Z
dc.date.issued2023pt_BR
dc.identifier.urihttps://openrit.grupotiradentes.com/xmlui/handle/set/7051
dc.description.abstractO Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) corresponde a um transtorno do neurodesenvolvimento, com diagnóstico baseado em comportamentos restritos e repetitivos, estereotipados, com prejuízo na comunicação e interação social. A equoterapia consiste em um programa terapêutico que utiliza movimentos rítmicos e similares ao da marcha humana, sendo conduzida pelo fisioterapeuta, com enfoque em fortalecimento muscular e treinamento de equilíbrio e habilidades motoras. Sabendo-se que as crianças com TEA frequentemente apresentam hipotonia postural e déficit de equilíbrio, e tendo em vista o crescente número de crianças com esse diagnóstico, este estudo justifica-se pelo interesse em avaliar os benefícios da equoterapia para crianças com TEA. O objetivo desta pesquisa foi avaliar as habilidades motoras e de equilíbrio em crianças com esse perfil clínico, submetidas à equoterapia. Trata-se de um estudo observacional, analítico, transversal e de campo, com abordagem quantitativa. As crianças foram submetidas ao Test of Gross Motor Development – Second Edition (TGMD-2) para avaliação de suas habilidades motoras, e à Escala de Equilíbrio Pediátrica (EPP) para verificação do equilíbrio postural. Foram recrutadas 30 crianças com TEA, porém apenas 20 foram inseridas no estudo, com base nos critérios de inclusão e exclusão pré-estabelecidos. A média de idade das crianças do estudo foi de 6 ± 1,65 anos, com prevalência do sexo masculino (90%). Notou-se também que as crianças com TEA apresentaram prejuízo para a execução de suas habilidades motoras, tanto no aspecto da locomoção quanto no controle de objetos, sendo o déficit mais expressivo nessa última habilidade. No entanto, constatou-se equilíbrio postural preservado em sua maioria, ressaltando que essa modalidade terapêutica potencializa o controle postural dessas crianças. Com isso, sugere-se a realização de mais pesquisas, com amostras mais representativas, tendo em vista a importância de um tratamento qualificado e individualizado para as crianças com Transtorno do Espectro do Autismo.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectAutismopt_BR
dc.subjectCriançapt_BR
dc.subjectEquoterapiapt_BR
dc.subjectFisioterapiapt_BR
dc.titleAvaliação das habilidades motoras e equilíbrio de crianças com Transtorno do Espectro do Autismo submetidas à equoterapiapt_BR
dc.typeTCCpt_BR
dc.description.localpubAracajupt_BR


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