Projetos educativos enquanto possibilidade de expectativa de futuro das mulheres pós-cárcere
Date
2019Author
SANTOS, Kassisia Andrade
BARBOSA, Mariana
ARAÚJO, Sahane Gonzaga
Metadata
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O aumento no número de mulheres sob privação de liberdade é uma realidade atual
no Brasil. Estima-se um crescimento de 156,7%, de acordo com os dados de junho de 2016,
do Departamento Penitenciário Nacional, portanto é relevante que a pena possa ser executada
pelas perspectivas da prevenção e essencialmente da reeducação. No entanto, os egressos do
sistema carcerário detectam obstáculos em sua inclusão no mercado de trabalho em frente às
taxas altas de desemprego no país. Esse estudo tem o objetivo de verificar a importância dos
projetos educativos para possibilitar expectativas de futuro em mulheres pós-cárcere. Trata-se
de uma pesquisa de campo, exploratória, com análise de dados quali-quantitativos. Foram
realizados três encontros, a fim de verificar dados secundários, no Conselho da Comunidade
em Execução Penal de Sergipe, em que foi percebido o grande envolvimento de mulheres
com o tráfico de drogas e a busca por uma oportunidade de emprego. Conclui-se que os
projetos de reeducação para as egressas em busca de novas perspectivas colaboram para que
as mesmas possam retomar a uma vida digna, levantando alternativas para a geração de renda
e assim resgatando a sua identidade.