As novas tecnologias como ferramentas mediadoras do processo ensino-aprendizagem da língua inglesa.

dc.contributor.advisor	BERGER, Maria Amália Façanha
dc.contributor.author	SILVA, Cristiane Correia da
dc.date.accessioned	2022-09-26T13:42:44Z
dc.date.available	2022-09-26T13:42:44Z
dc.date.issued	2005	pt_BR
dc.identifier.uri	https://openrit.grupotiradentes.com/xmlui/handle/set/5282
dc.description.abstract	As reflexões deste artigo centram-se na análise e importância da utilização de diversos recursos tecnológicos de forma competente e criativa, como ferramentas mediadoras usadas no sentido de facilitar o processo de ensino-aprendizagem da Língua Inglesa, juntamente com metodologia apropriada, enfatizando a natureza sociointeracional deste idioma e sua crescente importância no contexto de globalização.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.subject	Ensino-aprendizagem	pt_BR
dc.subject	Ferramentas mediadoras	pt_BR
dc.subject	Língua inglesa	pt_BR
dc.subject	Novas tecnologias	pt_BR
dc.title	As novas tecnologias como ferramentas mediadoras do processo ensino-aprendizagem da língua inglesa.	pt_BR
dc.type	Trabalhos finais e parciais de curso: Trabalhos de conclusão de Graduação	pt_BR
dc.description.localpub	Aracaju	pt_BR