As novas tecnologias como ferramentas mediadoras do processo ensino-aprendizagem da língua inglesa.

Abstract

As reflexões deste artigo centram-se na análise e importância da utilização de diversos recursos tecnológicos de forma competente e criativa, como ferramentas mediadoras usadas no sentido de facilitar o processo de ensino-aprendizagem da Língua Inglesa, juntamente com metodologia apropriada, enfatizando a natureza sociointeracional deste idioma e sua crescente importância no contexto de globalização.