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    • ANÁLISE REFLEXIVA SOBRE O ENSINO DA GRAMÁTICA (UNIT-SE) 

      CONCEIÇÃO, Adriana Silva da; SANTOS, Evanildes da Silva; SANTOS, Givanildo Paes; MEIRELLES, Cláudia de Souza Cardoso (2019-05-27)
      O objetivo desta pesquisa é fazer uma análise crítica sobre o ensino da Gramática a partir da proposta dos PCN’s dialogando com vários autores que propõem uma metodologia intertextual. Sabe-se que ao longo dos anos tem-se ...
    • A desvalorização da língua materna no ensino tradicional. 

      MEDEIROS, Sabrina Silva (2005)
      Este artigo vai expor como a língua materna, algo que obtemos a partir do nosso nascimento é desvalorizada e desprezada pelo ensino tradicional que, só valoriza o dialeto padrão, pois este acha que o mesmo é ideal e adequado ...
    • A formação do jovem leitor: tarefa difícil e constante na escola 

      ANDRADE, Daniele de Melo; ANDRADE, Sheila Dias de; SACRAMENTO, Claudia dos Santos (2006)
      A escola tem sido, ainda hoje, a guardiã de tradições, pois utilizada uma metodologia embaçada nas práticas tradicionais de ensino, onde a leitura está voltada apenas para decifração e decodificação lingüística. A leitura ...
    • A influência da música no ensino da língua portuguesa 

      OLIVEIRA, Jane Moura de; RORIZ, Rodrigo Britto; WILTSHIRE, Sueli Freire (2006)
      A música é considerada pela literatura como uma peça de fundamental importância para o processo educativo, principalmente quando usada como instrumento adequado. Este tem possibilidade de produzir resultados surpreendentes ...
    • A LINGUAGEM DA CRIANÇA : UMA QUESTÃO DE ANÁLISE, REFLEXÕES E PERSPECTIVAS (UNIT-SE) 

      OLIVEIRA, France Daniela de; NUNES, Maria Marta da Silva; NASCIMENTO, Roberta Souza; MEIRELLES, Cláudia de Souza Cardoso (2019-05-27)
      O presente artigo tem por objetivo relatar, refletir e efetuar análise preliminares acerca da linguagem da criança, descobrindo sua importância para o conhecimento subjetivo e o desenvolvimento intelectual. Abordando algumas ...
    • O lúdico como motivação no ensino aprendizagem de língua portuguesa. 

      FARIAS, Rose Clélia Reis; OLIVEIRA, Josefa Simone Pires de; PEIXOTO, Dayse Mendonça (2006)
      Este artigo tem como objeto de estudo o lúdico nas aulas de Língua Portuguesa, a fim de que haja mudanças na metodologia, pois no ensino atual os conteúdos desta disciplina são abordados de modo tradicional trabalhando ...
    • A RELAÇÃO ENTRE FOLCLORE E LITERATURA INFANTIL NA OBRA DE MONTEIRO LOBATO (UNIT-SE) 

      CARDOSO, Cleomara Almeida; SANTOS, Cristianne dos; MEIRELLES, Cláudia de Souza Cardoso (2019-05-27)
      A Literatura Infantil no Brasil está diretamente ligada ao nome de Monteiro Lobato. Sua obra vem através dos tempos se apresentando como importante aliada na conservação e divulgação de elementos da cultura nacional. Através ...