O CONCEITO DE SUJEITO NAS GRAMÁTICAS NORMATIVAS E DESCRITIVAS (UNIT-SE)

dc.contributor.author	SANTOS, Aíre de Jesus
dc.contributor.author	COSTA, Aline santos
dc.contributor.author	DIAS, Rita Francisca
dc.contributor.author	SANTOS, Maria Cristina Santana dos
dc.date.accessioned	2019-06-11T03:53:18Z
dc.date.available	2019-06-11T03:53:18Z
dc.date.issued	2019-06-11
dc.identifier.uri	https://openrit.grupotiradentes.com/xmlui/handle/set/2342
dc.description.abstract	No ensino de língua portuguesa ainda persistem, práticas inadequadas as mais recentes concepções de língua e com os objetivos que se pretendem para o seu ensino. Isso vem se tornando uma das preocupações gerais, pois uma das maiores críticas é a de que a escola não estimula a formação de leitores. Talvez, por estarmos apegados às regras gramaticais em que se persiste, ainda, em um ensino descontextualizado, fazendo-se uso apenas, da gramática normativa. Este artigo tem como objetivo, discutir a incoerência da gramática normativa no que se refere ao conceito de sujeito bem como a sua classificação. Para tanto, serão confrontadas ideias de autores como Perini, Antunes, Leme Brito, e comparadas com o que propõe a gramática descritiva.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.subject	Ensino de língua portuguesa	pt_BR
dc.subject	Escola	pt_BR
dc.subject	Gramática normativa	pt_BR
dc.subject	Sujeito	pt_BR
dc.title	O CONCEITO DE SUJEITO NAS GRAMÁTICAS NORMATIVAS E DESCRITIVAS (UNIT-SE)	pt_BR
dc.type	Trabalhos finais e parciais de curso: Trabalhos de conclusão de Graduação	pt_BR
dc.description.localpub	Aracaju	pt_BR