NOVOS PRINCÍPIOS DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA : ANÁLISE E REFLEXÕES (UNIT-SE)

Abstract

O artigo aborda a temática do ensino da língua portuguesa, analisando o uso dos métodos tradicionais e construtivistas em sala de aula. Expõe uma reflexão sobre as propostas dos PCNs, que apresenta caminhos inovadores, nos quais, a valorização do pensar e da construção do conhecimento, tornam-se sustentáculos para um aprendizado vinculado a língua em ação, por meio do saber a gramática em condição de uso. Essas ideias conduzirão à formação do leitor, do cidadão e do aluno, que leva para a escola seu conhecimento de mundo. Desse modo, o estudo apresenta realidades e perspectivas do ensino da língua materna, enfatizando o uso dos textos como base na análise da língua em funcionamento.