Browsing by Author "OLIVEIRA, Nádia Maria de"

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    • O advérbio como modalizador do discurso. 

      CARDOSO, Susi Darley Moura (2005)
      O trabalho aqui apresentado tem como objetivo geral analisar o advérbio como modalizador do discurso. Para isso, foi realizado um levantamento bibliográfico que buscou retomar alguns aspectos da gramática desde a sua ...

    • A dificuldade dos alunos na compreensão da gramática tradicional na 8ª série do ensino fundamental no Colégio Americano Batista 

      ALMEIDA, Rose Anne Santos (2005)
      O artigo científico que aqui se refere consiste em analisar a compreensão dos alunos da 8ª série do ensino fundamental na disciplina Língua Portuguesa em sala de aula com relação aos estudos feitos através da gramática ...

    • O ensino da gramática e da língua no contexto escolar brasileiro. 

      MATOS, Carla Maria do Santos de; CARVALHO, Perla Freitas; SILVA, Roseane Souza (2006)
      O presente artigo tem como foco de pesquisa fazer uma reflexão mais ampla relacionada ao ensino da gramática nas escolas pesquisa trará uma importante contribuição para uma análise mais profunda sobre estas regras e ...

    • Ensino de língua portuguesa para deficientes auditivos. 

      MENEZES, Aline Nunes (2005)
      A Educação dos surdos é um assunto inquietante, principalmente pelas dificuldades que impõe e por suas limitações. As propostas educacionais direcionadas para o sujeito surdo têm como objetivo proporcionar o desenvolvimento ...

    • Ensino de língua portuguesa: concepções e reflexões. 

      SANTOS, Flávio Fonseca (2005)
      Este texto faz uma reflexão de como está sendo trabalhado o ensino de língua portuguesa, e principalmente como a gramática está sendo utilizada nos dias atuais. Nele, o leitor observará como ela está inserida nas escolas ...

    • O ESTUDO DO SUBSTANTIVO NA PERSPECTIVA SEMÂNTICA (UNIT-SE) 

      BARROS, Gleide Selma Moraes da Silva; SÁTIRO, Ana Paula dos Santos; OLIVEIRA, Nádia Maria de (2019-06-05)
      O presente artigo tem por objetivo mostrar os equívocos e incoerências acerca do ensino de Língua Portuguesa no que refere as questões gramaticais, em especial, os substantivos e suas abordagens baseadas em nomenclaturas, ...

    • As figuras de linguagem nos textos publicitários. 

      OLIVEIRA, Liliane da Rocha Menezes (2005)
      As figuras de linguagem são recursos estilísticos utilizados por publicitários em seus textos para persuadir o receptor/ consumidor, impregnando suas ideologias.

    • Gramática normativa, um empecilho ao ensino da língua portuguesa. 

      COSTA, Josué Bezerra (2006)
      Por muito tempo a escola no Brasil ensinou a Língua Portuguesa com uma ênfase equivocada na gramática normativa. Uma atitude que desconsiderou a formação da língua falada no país e contrariou os princípios estabelecidos ...

    • A língua portuguesa e a necessidade de se aproximar fatos gramaticais da realidade lingüística dos alunos 

      BROTA, Genaro de Almeida (2005)
      Este trabalho tem a intenção de levar a termo um projeto que dê conhecimento às pessoas que se identifiquem com o conjunto das questões que envolvem o tema escolhido e produzido, como sugestão para uma possível saída ...

    • O PRECONCEITO LINGUÍSTICO NA FALA DE CHICO BENTO (UNIT-SE) 

      OLIVEIRA, Alessandra Menezes de; OLIVEIRA, Edvânia Santos; SANTOS, Romelúzia de Lima Gomes; OLIVEIRA, Nádia Maria de (2019-05-27)
      A abordagem da discriminação existente na fala caipira mostra o quão esse tipo de preconceito é comum, principalmente entre àqueles que estudam e utilizam cotidianamente a norma culta da Língua Portuguesa, ou o Português ...

    • Uma reflexão sobre o ensino de língua portuguesa 

      DANTAS, Sandra Regina Cardoso (2005)
      Uma reflexão sobre o ensino de “Língua Portuguesa” sugere metodologias que podem ajudar na reorientação da atividade pedagógica, para que se favoreça um contacto mais positivo do aluno com a língua que ele estuda, a fim ...

    • A relação entre as orações subordinadas adverbiais e o texto narrativo 

      BARROS, Carla Regina Silva (2005)
      Desde a constatação da ineficiência de um sistema de ensino de Língua Portuguesa que visava, por excelência, ao ensino da Gramática Normativa como um fim em si mesmo, buscam-se alternativas de elaboração do conteúdo ...

    • A seleção dos textos nos livros didáticos da 8º série. 

      OLIVEIRA, Tatiane Bizera (2005)
      Uma boa seleção de textos para o livro é imprescindível para a construção da cidadania e para a humanização dos alunos, visto que a maioria deles possui apenas o livro didático como veículo de acesso à leitura. Esta ...

    • A sintaxe descritiva: um caminho para o entendimento do período simples. 

      CUNHA, João Paulo Lima; LIMA, Maria José Oliveira; TAVARES, Andeson (2006)
      É grande o número de estudos que vêm se preocupando com a natureza do ensino da língua portuguesa. Um dos pontos é o tratamento da gramática, isso porque atinge vários grupos: lingüistas, professores, alunos e até simples ...