A sintaxe descritiva: um caminho para o entendimento do período simples.
Date
2006Author
CUNHA, João Paulo Lima
LIMA, Maria José Oliveira
TAVARES, Andeson
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É grande o número de estudos que vêm se preocupando com a natureza do ensino da
língua portuguesa. Um dos pontos é o tratamento da gramática, isso porque atinge vários
grupos: lingüistas, professores, alunos e até simples curiosos. Com isso, nota-se a necessidade
de se criar gramáticas mais adequadas, já que o Brasil é um país com grandes variedades
lingüísticas. Este artigo também se insere nessa problemática, em especial, sobre o ensino do
período simples. A Gramática Normativa não satisfaz o desejo de ensino-aprendizagem na
língua portuguesa. Os pensamentos da gramática descritiva foram estudados e propostos aqui,
para que se pusesse construir um ensino que satisfizesse a necessidade dos falantes. Este
artigo é fruto de uma pesquisa bibliográfica com método comparativo, nele reviu-se grande
parte dos livros que abordam a questão do ensino de língua, como também, os livros sobre a
sintaxe sintagmática e o padrão gerativo. Finalmente, a competência lingüística do falante
passa a ser valorizada. Por fim, nossos esforços foram nada ante toda pesquisa que deve ser
elaborada, contudo, os mesmos serão recompensados se um profissional ou um estudante
repensar seus preconceitos perante o ensino de língua portuguesa.