| dc.description.abstract | Este artigo aborda a aprendizagem na visão de Piaget. Este que foi um renomado
psicólogo e filósofo suíço, conhecido por seu trabalho pioneiro no campo da inteligência
infantil. Passou grande parte de sua carreira profissional interagindo com crianças e estudando
seu processo de raciocínio. Seus estudos tiveram um grande impacto sobre os campos da
psicologia e pedagogia.
A essência do trabalho de Piaget ensina que ao observarmos cuidadosamente a
maneira com que o conhecimento se desenvolve nas crianças, podemos entender melhor a
natureza do conhecimento humano. Suas pesquisas sobre a psicologia do desenvolvimento e a
epistemologia genética tinham o objetivo de entender como o conhecimento evoluiu.
Para o desenvolvimento desse artigo, foi feito um estudo minucioso da vida e da obra
de Jean Piaget, a fim de entender ,melhor a sua visão a respeito do desenvolvimento da
aprendizagem. No trabalho é dado um destaque a vida e a obra de Piaget como também as
suas idéias a respeito de como se dá a aprendizagem que segundo Piaget é um processo que
começa no nascimento e acaba na morte.
Em seus estudos sobre crianças, Jean Piaget descobriu que elas não raciocinam como
os adultos. Esta descoberta levou Piaget a recomendar aos adultos que adotassem uma
abordagem educacional diferente ao lidar com crianças. Ele modificou a teoria pedagógica
tradicional que, até então afirmava que a mente de uma criança é vazia, esperando ser
preenchida por conhecimento. Ou seja, na visão de Piaget, as crianças são as próprias
construtoras ativas do conhecimento. | pt_BR |
