| dc.description.abstract | A matemática por ser uma disciplina prática e exata, tem um dos papéis mais importantes na sala de aula, que é levar ao aluno um desenvolvimento do seu potencial intelectual, integrando-o no ambiente escolar e tornando-o um ser participativo e ativo. Desse modo buscamos romper os métodos tradicionais e levamos novos métodos de ensino da geometria plana, tornando a aprendizagem significativa e prazerosa. O estudo foi realizado com os alunos da 7ª série do ensino fundamental da Escola Estadual Emiliano Guimarães. Apresenta uma síntese da história da geometria, seguido por uma análise do ensino e da aprendizagem da geometria. O objetivo deste trabalho é mostrar o nível de aprendizagem que existe quando o professor procura fazer a interação que existe no aprender e no ensinar dentro e fora da sala de aula, buscando a participação dos alunos com aplicações lúdicas e fundamentos pedagógicos adequados. | pt_BR |
