| dc.description.abstract | Esta pesquisa tem como base o programa etnomatematica, tendo como fim mostrar sua importância para um melhor ensino da matemática, e também como utilizar a forma matemática, pois estas duas práticas podem se interceptar. Entretanto uma cria forma matemática, a outra, etnomatemática, se preocupa em buscar por quem e para que o modelo foi criado. Desta forma de ver a matemática e baseado na sua perspectiva que destacaremos o nosso trabalho acadêmico em quatro capítulos na qual o primeiro capitulo destaca a importâncias e o valor da etnomatemática com o programa etnomatemática, no segundo capitulo pensando do dia-dia do cidadão que resultamos em falar da matemática e a realidade, No terceiro capitulo destacamos a matemática envolvida no bordado e assim no último capitulo concluímos com as considerações finais. Nosso trabalho foi feito através de uma pesquisa de campo na Cidade de Porto Real do Colégio - AL. Em uma associação com um grupo de bordadeiras na qual destacamos suas habilidades e facilidades no bordado e assim mostrando a matemática envolvida nele. | pt_BR |
