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dc.contributor.advisorMITSUMORI, Nanci Miyo
dc.contributor.authorOLIVEIRA, Bruna de Jesus
dc.contributor.authorMATOS, Edilaine Santos
dc.contributor.authorGAMA, Laíra Batista
dc.date.accessioned2023-05-05T19:24:19Z
dc.date.available2023-05-05T19:24:19Z
dc.date.issued2019pt_BR
dc.identifier.urihttps://openrit.grupotiradentes.com/xmlui/handle/set/6530
dc.description.abstractA pesquisa relatada neste artigo é o Trabalho de Conclusão de Curso de graduação em Psicologia da Universidade Tiradentes (UNIT). Esse estudo tem como objetivo principal compreender como um adolescente autista se insere no laço social e como o mesmo experiencia a adolescência, fase de mudanças biológicas, psíquicas e sociais. Para tal, foi realizado um estudo de caso com um adolescente diagnosticado como autista por meio de entrevistas semiestruturadas com o mesmo e com a mãe, além de observações ao longo de um dia da rotina do adolescente. A análise das entrevistas baseou-se no referencial teórico psicanalítico, levando em conta os diversos posicionamentos a respeito do funcionamento autístico. Por meio do estudo, foi possível verificar que esse sujeito construiu alguns recursos subjetivos que lhe possibilitaram circular pelo laço social, apesar de suas peculiaridades. A escassez de estudos sobre a relação entre autismo e adolescência apontam para a importância desta pesquisa.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectLaço socialpt_BR
dc.subjectAutismopt_BR
dc.subjectAdolescênciapt_BR
dc.titleUm estudo de caso sobre autismo e adolescênciapt_BR
dc.typeTCCpt_BR
dc.description.localpubAracajupt_BR


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