| dc.description.abstract | O presente artigo busca verificar as semelhanças e diferenças entre o linguajar do
povoado Aguilhada e a norma culta, a partir de entrevistas com os falantes locais. Este estudo
partiu do pressuposto de que o ensino da Língua Portuguesa começa pela construção de
relações adequadas para uma efetiva interação de todos que fazem parte do processo escolar,
para que cada um possa interagir no processo dialógico que é a linguagem. Além disso, não
se pode ignorar a complexidade da linguagem de qualquer pessoa, independentemente do
meio, família de que provém e das experiências lingüísticas que tenha vivenciado até então.
Baseando-se nos aspectos descritos foi que se decidiu fazer este estudo, que buscar verificar
as semelhanças e diferenças entre o linguajar dos moradores do Povoado Aguilhadas,
município de Pirambu e a norma culta, fazendo-se uma análise lexical dos falares mais
comuns desse povoado. Enquanto procedimento metodológico, a pesquisa foi dividida em
dois momentos: revisão da literatura e pesquisa de campo. Através desse artigo foi possível
compreender que não há língua que não evolua, e o uso e os fatos devem prevalecer sobre os
preconceitos e, sobretudo, a noção de que a língua é um saber interior, pessoal, dos falantes,
de onde o ensino deve partir. | pt_BR |
