O papel da didática da matemática no ensino fundamental.

Abstract

Este artigo analisa o papel da didática da matemática e da sua metodologia no ensino fundamental. Foram consideradas as suas contribuições para a formação do educador, a importância do ensino da Matemática assim como suas presumíveis dificuldades e possibilidades do desenvolvimento dos seus conteúdos, posteriormente foi efetuada uma reflexão sobre o ensino convencional desta ciência aplicada ao ensino fundamental, o caráter intencional referente as situações didáticas estabelecidas entre o professor. e através de um contato didático, e a importância de manter a conexão entre o modo de ensinar e modo de viver, produzindo dentre outros fatores, uma melhoria na aprendizagem e na relação dos alunos com essa ciência.