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dc.contributor.advisorSouza Junior, José Lourenço de
dc.contributor.authorGOMES, Cileide da Cunha
dc.contributor.authorARAÚJO, Elaine Biriba
dc.contributor.authorSILVA, Silvia Sheiliane de Oliveira
dc.date.accessioned2022-11-09T13:29:29Z
dc.date.available2022-11-09T13:29:29Z
dc.date.issued2007pt_BR
dc.identifier.urihttps://openrit.grupotiradentes.com/xmlui/handle/set/5663
dc.description.abstractO presente estudo pretende mostrar um ponorâmica da Educação de Jovens e Adultos no cenário brasileiro. Para consecução deste trabalho foi utilizada a metodologia baseada na pesquisa bibliográfica, onde iremos pesquisar em livros, revistas e internet. Considerando uma concepção de educação, que analisa ao mesmo tempo os aspectos políticos pedagógicos da ação didática do professor e seu compromisso social, sobretudo em face do viés especial da educação de jovens e adultos. Esta concepção se fundamenta numa perspectiva que tem sido adotada por educadores e educadoras que acreditam e trabalham pela formação da pessoa humana, numa perspectiva libertadora.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectAlfabetizaçãopt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectJovens e Adultospt_BR
dc.titleO contributo da educação de jovens e adultos para o cenário educacional brasileiro.pt_BR
dc.typeProdução técnica: Relatório de pesquisapt_BR
dc.description.localpubAracajupt_BR


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