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dc.contributor.advisorGRAÇA, Tereza Cristina Cerqueira da
dc.contributor.authorDALL’ AGNOL, Josefa Elenilde Freire
dc.contributor.authorSILVA, Lucinice Santos
dc.contributor.authorOLIVEIRA, Tatiane Guimarães de
dc.date.accessioned2022-09-28T12:04:57Z
dc.date.available2022-09-28T12:04:57Z
dc.date.issued2012pt_BR
dc.identifier.urihttps://openrit.grupotiradentes.com/xmlui/handle/set/5314
dc.description.abstractEste artigo analisa o Plano Estadual de Educação nas Prisões de Sergipe, elaborado e lançado neste ano de 2012, pelas Secretarias de Estado da Educação e da Justiça em cumprimento à política nacional do Ministério da Justiça. As análises pautam-se nas reflexões teóricas de alguns estudiosos do tema da privação de liberdade como punição e, principalmente, da educação escolar nas prisões como um direito do cidadão apenado. A partir das pesquisas de estudiosos do tema, o artigo levanta uma série de questionamentos ao plano sergipano, do ponto de vista da sua exequibilidade, apontando os enormes desafios que o poder público estadual terá que enfrentar na perspectiva de elevar a escolaridade e reinserir o preso na sociedade de forma produtiva para si e para a sociedade.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectPrisãopt_BR
dc.subjectDireitopt_BR
dc.subjectEscolaridadept_BR
dc.titleO plano estadual de educação nas prisões de Sergipe: realidades e intenções.pt_BR
dc.typeTrabalhos finais e parciais de curso: Trabalhos de conclusão de Graduaçãopt_BR
dc.description.localpubAracajupt_BR


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