| dc.description.abstract | A Odontopediatria é um ramo da Odontologia que tem por especialização o tratamento e a intervenção odontológica em crianças. Visando facilitar o atendimento odontológico, muitas vezes, o profissional especialista faz uso de técnicasrestritivas, contudo, o uso de técnicas não-restritivas exerce maior aceitação, pois crianças e pais passam a compreender a importância e o significado da intervenção odontológica. A utilização de atividades lúdicas faz com que as crianças manifestem aquilo que, muito provavelmente, elas não conseguiriam verbalizar de modo direto e consciente. Neste sentido, o presente artigo tem a intenção de apresentar as atividades lúdicas como uma realidade objetiva de grande significado e que ao ser utilizado pelo odontopediatra faz com que a relação com o paciente seja estreitada. Para tanto, faz-se necessário que o especialista esteja a par do que a Psicologia e a Psicanálise apresentam sobre as fases de desenvolvimento da criança a fim de compreendê-la como pessoa em sua totalidade. Tal conhecimento, quando associado ao emprego de atividades lúdicas, fará com que o prosseguimento da intervenção odontopediátrica seja efetivado com maior êxito. Desse modo, propomo-nos a realizar uma pesquisa de cunho teórico a fim de fazer perceber o significado do lúdico na Odontopediatria. | pt_BR |
