| dc.description.abstract | A presença de dor e a baixa qualidade de vida são fatores causais que podem influenciar no
bem estar físico e emocional favorecendo as modificações negativas nas rotinas de vida diária
e com impacto na qualidade de vida de universitários de ensino superior. O objetivo geral do
estudo foi avaliar as características da dor e sua relação com a qualidade de vida dos
estudantes do curso de fisioterapia de uma instituição particular em Aracaju. A amostra foi
constituída de 46 universitários, de ambos os sexos, e regularmente matriculados. Foram
aplicados três questionários por meio do Google Forms, um questionário sociodemográfico,
elaborado pelos pesquisadores, avaliação da dor por meio do questionário McGill e avaliação
da qualidade de vida por meio do questionário SF-36. Os resultados apresentados pela
avaliação da dor corresponderam aos maiores índices, como “dor localizada” (57%); os
inícios dos sintomas corresponderam como dor “sem causa” (75%); a dor se comporta em
breve/momentânea/transitória (70%); “suportar bem as dores” (92%). Os resultados
apresentaram uma qualidade de vida dos entrevistados classificada como regular (56± 2,855).
Ao correlacionar o domínio aspectos emocionais com o domínio aspectos sociais, foi possível
observar uma relação entre os domínios considerando o valor de p<0,001, portanto a força de
correlação foi moderada considerando r=0,468. Quanto ao período, os alunos do 6° ao 10°
período não demonstraram haver diferença estatística (p<0,05). Conclui-se que o estudo
identificou que as características inerentes da dor podem refletir impactos na qualidade de
vida desses estudantes. Ressalta-se a importância de que, durante a sua vida acadêmica, é
necessário um estilo de vida saudável, conciliando as atividades acadêmicas com a sua saúde.
Como perspectiva futura sugere-se a busca de novos estudos para análise das variáveis da dor
e qualidade de vida em estudantes do Ensino Superior. | pt_BR |
