| dc.description.abstract | Diante da pandemia do COVID-19, o distanciamento social gerou impactos diretos na vida da população, dentre esses impactos a ansiedade e diminuição da qualidade do sono podem ser notados. Estudantes universitários no seu dia a dia podem apresentar esses problemas, porém, com o emprego das metodologias a distância, sobrecarga de atividades e a COVID-19 pode haver um efeito negativo sobre a saúde mental e agravar ou relevar as condições descritas. Desde 1960 com os estudos de Demente’s é notada uma relação entre a privação de sono e problemas neurocomportamentais, com a ansiedade relatada dentre essas condições. Tanto a insônia quanto a ansiedade são prevalentes em estudantes, assim como ocorrem de maneira independente entre elas.O objetivo primário deste trabalho foi avaliar e levantar dados sobre a ansiedade e a qualidade do sono de estudantes do curso de fisioterapia durante a pandemia da COVID-19. O objetivo secundário foi avaliar a influência da idade, do sexo e do período que estão cursando no nível de ansiedade e na qualidade do sono de alunos do curso de Fisioterapia durante a pandemia do Covid-19. Trata-se de uma pesquisa clínica, do tipo, observacional, transversal e quantitativo, por conveniência com estudantes universitários do curso de Fisioterapia. Foram delimitados como critérios de inclusão: estudantes de fisioterapia, ter matrícula ativa e idade entre 18 e 28 anos. A pesquisa foi composta por 80 participantes de ambos os gêneros. A coleta foi realizada através da aplicação de um formulário online contendo Inventário de Ansiedade de Beck (BAI) e Índice de Qualidade do sono (PSQI-BR) no período entre os dias 08/10/2020 a 15/10/2020. Nos resultados, a amostra verificou que a prevalência da ansiedade é maior em universitários com idade até 22 anos (18,4 ± 4,6), do sexo feminino (17,7 ± 8,8) e que se encontram em períodos iniciais (20,3 ± 13,2). Na qualidade do sono, não houveram diferenças significativas ao comparar com as variáveis citadas anteriormente. Pode-se concluir que, idade, sexo e período do curso influenciam negativamente nos sintomas de ansiedade e insônia em estudantes universitários, corroborando com os estudos encontrados na literatura. Portanto, é necessário esgotar o campo de pesquisa nesta área para melhor compreensão do tema, sendo o mesmo pouco abordado em estudos | pt_BR |
