EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE NA FORMAÇÃO DOCENTE: POTENCIALIZANDO HABILIDADES PSICOSSOCIAIS, PEDAGÓGICAS E ATITUDINAIS PARA O BRINCAR SUSTENTÁVEL

dc.contributor.author	Ataide, Cintia Aparecida
dc.contributor.author	Silva, Marcelo Ricardo Santos
dc.date.accessioned	2020-08-19T12:16:29Z
dc.date.available	2020-08-19T12:16:29Z
dc.date.issued	2020-08-19
dc.identifier.uri	https://openrit.grupotiradentes.com/xmlui/handle/set/3585
dc.description.abstract	A premissa básica desse trabalho fundamenta-se em trabalhar na formação acadêmica os aspectos biopsicossociais do brincar e sua relação com a aprendizagem, sustentabilidade e responsabilidade ambiental e social.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.subject	Sustentabilidade	pt_BR
dc.subject	Brincar	pt_BR
dc.subject	Práticas Pedagógicas	pt_BR
dc.subject	Formação de Professores	pt_BR
dc.subject	ANAIS	pt_BR
dc.title	EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE NA FORMAÇÃO DOCENTE: POTENCIALIZANDO HABILIDADES PSICOSSOCIAIS, PEDAGÓGICAS E ATITUDINAIS PARA O BRINCAR SUSTENTÁVEL	pt_BR
dc.type	Produção bibliográfica: Artigos completos publicados em periódicos	pt_BR
dc.description.localpub	ARACAJU/SE	pt_BR