O PERFIL DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA: ENSINAR LÍNGUA OU ENSINAR GRAMÁTICA? (UNIT-SE)

dc.contributor.author	COSTA, Maria Stephanie Santos da
dc.contributor.author	SANTOS, Josefa Ferreira dos
dc.contributor.author	TORRES, Ana Patrícia Bomfim
dc.contributor.author	MEIRELLES, Claudia
dc.date.accessioned	2019-06-04T17:50:42Z
dc.date.available	2019-06-04T17:50:42Z
dc.date.issued	2019-06-04
dc.identifier.uri	https://openrit.grupotiradentes.com/xmlui/handle/set/2333
dc.description.abstract	O artigo apresentado visa levantar reflexões acerca do ensino-aprendizagem da Língua Portuguesa através de teses apresentadas por autores que abordam os fatos da língua como estudo, considerando um drama para aqueles que buscam o conhecimento numa nova perspectiva para o uso e aplicação da gramática no ambiente escolar bem como sugerir inovações no processo de aquisição da linguagem oral e escrita buscando priorizar a leitura e a produção textual.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.subject	Ensino	pt_BR
dc.subject	Gramática	pt_BR
dc.subject	Língua	pt_BR
dc.subject	Reflexões	pt_BR
dc.subject	Textos	pt_BR
dc.title	O PERFIL DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA: ENSINAR LÍNGUA OU ENSINAR GRAMÁTICA? (UNIT-SE)	pt_BR
dc.type	Trabalhos finais e parciais de curso: Trabalhos de conclusão de Graduação	pt_BR
dc.description.localpub	Aracaju	pt_BR