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dc.contributor.authorMELO, Nyvia Maria de Jesus
dc.contributor.authorSANTOS, Carla Silva dos
dc.contributor.authorSANTOS, Roberta Valeria dos
dc.contributor.authorMEIRELLES, Cláudia
dc.date.accessioned2019-06-03T17:32:58Z
dc.date.available2019-06-03T17:32:58Z
dc.date.issued2019-06-03
dc.identifier.urihttps://openrit.grupotiradentes.com/xmlui/handle/set/2317
dc.description.abstractA produção de textos orais e escritos representa fatores essenciais para a comunicação entre os indivíduos e, principalmente, para o entendimento da realidade que o cerca. O presente estudo está centrado nas questões referentes à pratica de estímulos quanto à leitura e produção de textos, identificando alguns aspectos que impedem esta pratica escolar; tendo como objetivo maior, oferecer ferramentas para que o gosto pela leitura seja despertado em cada adolescente e jovem e amenizar as dificuldades que os alunos enfrentam ao produzir textos (medos, inseguranças e até mesmo a falta de hábito de leitura), não fornecendo uma “receita” pronta sobre como trabalhar com os diferentes tipos de textos, até porque a sociedade é dinâmica e cada escola possui uma realidade diferente da outra, mas procurando despertar a comunidade escolar para esta questão emergente e urgente que ainda persiste no meio de nossa prática pedagógica.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectLeiturapt_BR
dc.subjectExpressãopt_BR
dc.subjectProdução textualpt_BR
dc.subjectTextopt_BR
dc.subjectProfessorpt_BR
dc.titlePRODUÇÃO DE TEXTO : UM MOMENTO DE ANÁLISE, CONSTRUÇÃO E REFLEXÃO (UNIT-SE)pt_BR
dc.typeTrabalhos finais e parciais de curso: Trabalhos de conclusão de Graduaçãopt_BR
dc.description.localpubAracajupt_BR


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