VARIAÇÃO, MUDANÇA LINGUÍSTICA E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA : UMA PROPOSTA PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA ESCOLA (UNIT-SE)

Abstract

A diversidade linguística no território brasileiro tem despertado ao longo da história brasileira, o interesse de muitos pesquisadores e curiosos que buscam erigir explicações que consigam dar conta do emaranhado de línguas que constituem o português brasileiro. Essa diversidade, que acaba convergindo no ambiente escolar, tem demandado cada vez mais profissionais capacitados a empreender um ensino de língua materna que leve em consideração toda a heterogeneidade linguística do povo brasileiro. Assim, buscamos neste estudo, analisar a forma como as licenciaturas em Letras têm preparado os seus discentes no sentido que estes possam deparar-se com a diversidade linguística e tratá-la de forma a potencializar a aquisição da norma padrão por parte dos alunos da Educação Básica.