dc.contributor.author | SILVEIRA, Camila Zallio | |
dc.contributor.author | GRUBISIK, Suzane Rodrigues Jacinto | |
dc.date.accessioned | 2019-05-29T11:51:49Z | |
dc.date.available | 2019-05-29T11:51:49Z | |
dc.date.issued | 2019-05-29 | |
dc.identifier.uri | https://openrit.grupotiradentes.com/xmlui/handle/set/2253 | |
dc.description.abstract | O propósito deste artigo é averiguar, na literatura, a importância do lúdico na odontopediatria buscando identificá-lo como uma forma de melhorar o atendimento das crianças submetidas às sessões de tratamento. Como é o comportamento da criança e as principais causas da sua não-colaboração, buscando demonstrar que o Lúdico pode ser uma técnica empregada pelo profissional para que a criança sinta-se mais confortável e coopere com o tratamento/consulta de forma mais apaziguada. O Lúdico se caracteriza por ser uma metodologia educativa que envolve a criança através de brincadeiras, jogos e distrações para que assim ela se torne mais voluntária e suscetível a visitar o dentista. | pt_BR |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.subject | Odontopediatria | pt_BR |
dc.subject | Comportamento Infantil | pt_BR |
dc.subject | Lúdico | pt_BR |
dc.title | A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA ODONTOPEDIATRIA: REVISÃO DE LITERATURA (UNIT.SE) | pt_BR |
dc.type | Trabalhos finais e parciais de curso: Trabalhos de
conclusão de Graduação | pt_BR |
dc.description.localpub | Aracaju | pt_BR |