dc.contributor.author | ALVES, DANIELLE AYANNA NASCIMENTO | |
dc.contributor.author | SANTOS, YASMIN DINIZ | |
dc.date.accessioned | 2015-09-29T17:36:07Z | |
dc.date.available | 2015-09-29T17:36:07Z | |
dc.date.issued | 2015-09-29 | |
dc.identifier.uri | https://openrit.grupotiradentes.com/xmlui/handle/set/963 | |
dc.description.abstract | A doença renal crônica (DRC) refere-se a um diagnóstico de perda progressiva e geralmente irreversível da função renal. Está relacionada a uma diminuição da qualidade de vida do indivíduo e tem apresentado uma incidência e prevalência progressiva na população pediátrica. É de fundamental importância conhecer como esses pacientes portadores de doença renal crônica vivenciam o adoecimento e a terapêutica, bem como todas as suas alterações que ocorrem na sua vida. Nesse sentido, a pesquisa teve como objetivo caracterizar a qualidade de vida dessas crianças e adolescentes através de uma revisão integrativa da literatura. Para seleção dos estudos realizou-se um levantamento de artigos presentes na Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), nos bancos de dados LILACS, SciELO e da Base de Dados Nacionais da Enfermagem (BDENF) no período de 2010 à 2015. Através dos resultados encontrados, e após análise do conteúdo, foi possível identificar as limitações e alterações na qualidade de vida das crianças e adolescentes e a repercussão do tratamento adotado na vida desses pacientes. Conclui-se que essas interferências são inevitáveis em suas vidas e essas repercussões demonstram a redução da qualidade de vida, portanto é de grande importância à estimulação da busca de estratégias que sirvam para diminuir os transtornos e o aceitamento do tratamento. | pt_BR |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.subject | Insuficiência Renal, Qualidade de vida e Criança. | pt_BR |
dc.title | CARACTERIZAÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES PORTADORES DE INSUFICIÊNCIA RENAL CRÔNICA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA | pt_BR |
dc.type | Trabalhos finais e parciais de curso: Trabalhos de
conclusão de Graduação | pt_BR |