| dc.description.abstract | O presente trabalho tem por objetivo analisar o Futsal como prática educativa, a fim
de apresentar as questões históricas do Futsal em Sergipe e discutir o Futsal como
prática educativa; igualmente, aprofundava-se na história da educação voltada ao
desporto e o Futsal sergipano. Essa pesquisa tem como marco temporal os anos de
1960 a 1998; o período inicial corresponde, de acordo com a Federação Sergipana
de Futsal, ao início dessa prática esportiva; já o marco final, compreende ao
momento da criação da Lei Pelé, na qual muda a perspectiva do Futsal enquanto
modalidade esportiva. A partir disso, foram estudados os antecedentes históricos do
desporto e da modalidade no Estado, para melhor entender essa prática enquanto
manifestação escolar. A metodologia, de cunho quali-quantitativo e de natureza
exploratória foi desenvolvida a partir de etapas distintas e complementares, como:
Levantamento e estudo bibliográfico, a fim de consubstanciar a compreensão da
temática e a escrita do trabalho; Pesquisa documental por meio de jornais (A Gazeta
de Sergipe, Jornal de Sergipe e Jornal da Cidade), em especial dos anos de 1960,
para obter informações sobre as primeiras competições da modalidade precursora
do futsal, o Futebol de salão; bem como a consulta de legislações, como a Lei Pelé,
que norteia a natureza do desporto e suas manifestações. Através desse
levantamento, foi possível construir uma linha histórica do Futsal em Sergipe e seu
papel educacional. A pesquisa nos fez também identificar dados importantes que
permitem entender o cenário do desporto sergipano, com ênfase no Futsal e na
prática educativa de ambos. A partir desse entendimento, foi possível gerar um
questionário, produto que possibilitará pesquisas futuras dentro do âmbito da
educação, educação física e desporto. | pt_BR |
