| dc.description.abstract | É crescente o número de ouvintes de “Podcast; um a cada quatro brasileiros acima
dos 16 anos já ouviram falar no termo. Essa quantidade representa aproximadamente
50 milhões de pessoas do que parece ser apenas o início de uma nova era
fonográfica. Dentre as temáticas preferidas dos ouvintes, a ciência é um dos
destaques; diversos programas considerados de divulgação científica possuem
audiência cativa e ampliam a percepção pública de Ciência e Tecnologia dos ouvintes.
Entretanto, a popularização da produção de programas nesse formato suscita a
categorização deles de acordo com as práticas de divulgação científica. O presente
estudo teve como objetivo geral analisar como os Podcasts sobre ciência atuam na
divulgação científica no Brasil. Uma metodologia qualitativa de cunho exploratório e
descritivo foi utilizada. Dessa forma, foram identificados os cinco Podcasts sobre
ciência mais populares do Brasil e como eles têm produzido divulgação científica,
levando em consideração para a análise indicadores que caracterizam a divulgação
cientifica na internet, como: linguagem, periodicidade, duração, fontes de informação,
interação com os ouvintes e canais de divulgação. Por meio da identificação da
disseminação e divulgação da ciência a partir dos Podcasts, ilustraram-se as
transformações nas relações de produção, circulação e consumo da ciência no Brasil,
assim como foram fornecidos dados para a observação e análise de elementos
específicos que têm colaborado para a divulgação da ciência via Podcast. Em
segmento, discute-se como os Podcasts colaboram para a divulgação científica e
quais as características dos divulgadores de ciência nessa mídia. Apresenta-se ainda,
um Estudo de Caso dos cinco Podcasts sobre Ciência mais populares no Brasil. | pt_BR |
