| dc.description.abstract | Estágio Supervisionado em Serviço Social é um período histórico e esperado para qualquer estudante do curso, pois torna possível a vivência a ação profissional do Assistente Social, aliando a teoria à prática. Segundo a ABEPSS (1996, p. ?): Estágio Supervisionado: é uma atividade curricular obrigatória que se conforma a partir da inclusão do aluno no ambiente sócio institucional objetivando capacitá-lo para o aprendizado do trabalho profissional, o que pressupõe supervisão ordenada. Esta supervisão será feita pelo professor supervisor e pelo profissional do campo, através da reflexão, acompanhamento e sistematização com base em planos de estágio, organizados em conjunto entre Unidade de Ensino e Unidade Campo de Estágio, tendo como referência a Lei 8662/93 (Lei de Regulamentação da Profissão) e o Código de Ética do Profissional (1993). É nessa inclusão que os discentes de serviço social têm a tão esperada oportunidade de vivenciar e dar os primeiros passos na prática do exercício profissional, sendo somente possível se o mesmo estiver devidamente matriculado e frequentando o curso em uma instituição de ensino superior, neste caso a Universidade Tiradentes. Toda essa metodologia, para o estudante de serviço social, torna-se imprescindível para sua formação profissional, em junção com os supervisores tanto de campo quanto acadêmico. Ademais, uma afinidade íntima com a teoria faz-se necessária, para assim entender a prática. Pois teoria e prática são indissociáveis, no período em que se percebe que tanto o aluno estagiário quanto o profissional, em dada situação no campo de ação, caso não tenham o conhecimento prévio da teoria, a compreensão e identificação das possíveis saídas e encaminhamentos, ficarão gravemente comprometidos. Assim, é exigido do estagiário e do profissional o aprofundamento e qualificação do seu exercer profissional, e isso só é aceitável através do conhecimento adquirido e, portanto, posto em prática. A Supervisão de Estágio é essencial à formação do aluno de Serviço Social, enquanto lhe propicia um momento específico de aprendizagem e de reflexão sobre a ação profissional, além de uma visão crítica da dinâmica das relações existentes no campo institucional. Esta visão confere à supervisão um caráter dinâmico e criativo, possibilitando a elaboração de novos conhecimentos. De acordo com a Resolução CFESS Nº533, de 29 de setembro de 2008, em conformidade com o disposto no parecer CNE/CES nº492/2001, homologado pelo Ministro de Estado da Educação em 09 de julho de 2001 e consubstanciado na Resolução CNE/CES 15/2002, publicada no Diário Oficial da União em 09 de abril de 2002, que veio aprovar as diretrizes curriculares para o curso de Serviço Social e que regulamenta a Supervisão Direta de Estágio no Serviço Social, considera-se que: O Estágio Supervisionado é uma atividade curricular obrigatória que se configura a partir da inserção do aluno no espaço sócio institucional, objetivando capacitá-lo para o exercício profissional, o que pressupõe supervisão sistemática. Esta supervisão será feita conjuntamente por professor supervisor e por profissional do campo, com base em planos de estágio elaborado em conjunto pelas unidades de ensino e organizações que oferecem estágio. Considerados desta forma, a supervisão e o estágio devem ser partes integrantes da educação para o Serviço Social, e não um apêndice. Eles devem dar-se no decorrer da formação profissional do aluno e de forma integrada ao conteúdo programático do curso, o qual propicia uma aprendizagem que deve ser resultante da vivência cumulativa e refletida da prática, levando a recriá-la, a dar continuidade ao desenvolvimento da profissão, atendendo às necessidades sociais de hoje. | pt_BR |
