| dc.description.abstract | A presente dissertação em Educação teve como objetivo compreender os aspectos
constitutivos da formação do oficial da polícia militar de Sergipe, depois do período
do regime militar, isto é, pós 1985, a partir do viés (auto)biográfico. Para tanto,
buscou-se identificar e analisar os processos representacionais simbólicos que
tratem das origens familiares e dos percursos de formação acadêmica escolar e
como estes incidiram na escolha do oficialato policial militar; mapear e examinar a
correlação formação-atuação militar em Sergipe. Com vistas a este alcance, a
metodologia empregada teve como base a abordagem qualitativa, de caráter
exploratório, através do aporte teórico-metodológico da história oral biográfica,
acerca das narrativas autobiográficas dos oficiais policiais militares, sujeitos da
pesquisa. Estes foram selecionados do quadro de oficiais superiores, do posto de
coronéis da polícia militar de Sergipe, composto por 13 oficiais, compreendendo
homens e mulheres. Desses foram selecionados 03 sujeitos do gênero masculino
compondo com este que subscreve uma amostra de 04 oficiais, e um sujeito do
gênero feminino. As representatividades das amostras foram proporcionalmente
dispostas aos gêneros existentes, como o primeiro critério de inclusão, ter idade
igual ou superior a 48 anos e mais de 25 anos de serviço. Condição de etnia e
sócioeconômica, quando do acesso a corporação, TCLE e voluntariado fecharam os
critérios de participação. Foi instituído o emprego de pseudônimos a fim de
preservar o sigilo dos participantes. Aplicado um roteiro de entrevista
semiestruturado, o qual fora gravado e transcrito no programa Microsoft Word,
conforme autorização. Fizeram parte do levantamento de dados documentos
curriculares acadêmicos das formações militares policiais. O tratamento dos dados
deu-se mediante análise de conteúdo do tipo categorial de acordo com Bardin
(2007), a partir de categorias estabelecidas previamente. Com base nas
transcriações das narrativas biográficas baseado em Caldas(1997) fora feita a
identificação das categoria e das análises. Para tal, a partir das obras de Chistine
Delory-Momberger (2016), Marie-Christine Josso (2006), Maria Conceição Passegi
(2016), Verena Alberti (2004), Elizeu Clementino de Souza (2016) e Paul Ricoeur
(1991) foram possíveis identificar os percursos, como sendo, o da formação inicial
ou básica e as formações continuadas, através do curso de aperfeiçoamento e do
curso superior de polícia, obrigatórios para ascensão na carreira. Os elementos
constitutivos da formação profissional do oficial policial militar de Sergipe, de acordo
com as biografias analisadas, pode-se dizer que foram: o experienciar da atividade
profissional, aspectos motivacionais, a concepção e a história de si, prática versus
teoria, estes contribuidores para a história da formação do oficial policial militar de
Sergipe. | pt_BR |
