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O animê e o mangá “Naruto” como dispositivo potencializador da aprendizagem da língua materna
(2022)
Com a globalização e a consequente desterritorialização, produtos da sociedade
hipermoderna surgem e permitem que fusões culturais aconteçam, sejam aceitos,
transformem hábitos e comportamentos. A tecnologia também ...
O Podcast na aprendizagem significativa da língua espanhola na 3ª série do ensino médio
(2022)
As tecnologias digitais favorecem o processo educacional em todos os seus níveis de
aprendizagem e a sua aplicação permite que educador e educando ampliem seus
conceitos, e expandam oportunidades de ensino e aprendizagem ...
A produção de vlog como dispositivo pedagógico: relatos de uma aprendizagem significativa na educação básica
(2021)
A presente dissertação apresenta como temática a produção de vlogs como
dispositivo pedagógico na construção de uma aprendizagem significativa. A pesquisa
é um relato de uma experiência com alunos da educação básica, ...