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Um grito sem eco: A Língua de Sinais no contexto escolar.
(2006)
O presente trabalho tem finalidade de mostrar como ocorre o conhecimento e como eram
considerados os surdos no século XV até o séc. XVIII. Sabe-se que desde o séc. XV os
deficientes eram tratados como pessoas não educáveis, ...
O preconceito linguístico na escola.
(2005)
O preconceito lingüístico dentro da escola apresenta-se como um grande problema
educacional porque, ao não reconhecer a verdadeira diversidade do português falado no
Brasil, tenta impor sua norma lingüística como se fosse ...