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A construção do ser professor na educação a distância: percurso acadêmico
(2013-02)
A presente dissertação apresenta como objetivo identificar e descrever, a partir das
entrevistas com os participantes, como ocorreu a construção do ser professor formado
pelo curso de Letras Português/Inglês na modalidade ...
A mediação docente no ambiente virtual de aprendizagem: entre meios, modos e provocações
(2013-04)
Esta dissertação objetiva descrever tipos de mediação docente disponíveis no fórum do
Ambiente Virtual de Aprendizagem da UNIT EAD, bem como analisar o seu impacto na
construção do conhecimento, o processo de interação ...
Avaliação externa de cursos de graduação a distância: perspectivas e desafios
(2013-04)
Esta dissertação tem como objetivo analisar o processo de avaliação externa de cursos de
graduação ofertados a distância, por meio dos indicadores que estão presentes no instrumento,
disponibilizado em maio de 2012, que ...