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ENSINO DE GRAMÁTICA : UMA ABORDAGEM REFLEXIVA (UNIT-SE)
(2019-06-11)O presente estudo é fruto de pesquisa bibliográfica sobre o uso da gramática em sala de aula. Trata-se de um estudo dedicado a compreender o processo de ensino– aprendizagem de língua portuguesa, que devido a uma prática ... -
O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E AS NOVAS METODOLOGIAS BASEADAS NAS PRÁTICAS TEXTUAIS (UNIT-SE)
(2019-05-27)Este artigo procura mostrar um novo método de trabalhar a gramática da língua portuguesa de forma contextualizada como regem as novas leis educacionais, trabalhando assim as produções textuais como uma atividade planejada ... -
O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E AS NOVAS TECNOLOGIAS (UNIT-SE)
(2019-05-27)O presente artigo apresenta uma reflexão a respeito da aplicação das novas tecnologias da informação e da comunicação (NTIC) ao processo de ensino-aprendizagem de língua portuguesa. Foram conduzidas pesquisas bibliográfica ... -
O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO SOCIAL (UNIT-SE)
(2019-08-30)A sociedade atual exige de cada indivíduo uma participação mais ativa do saber, mediante as transformações que ocorrem com tanta rapidez no mundo praticamente “digitalizado”. As palavras abreviadas nos textos escritos sejam ... -
ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO MOMENTO DE CONSTRUÇÃO DA ESCRITA (UNIT-SE)
(2019-05-27)Entendendo a língua como interação, poderemos chegar a um ensino que seja mais dinâmico, que não seja excludente e que respeite a experiência linguística prévia do aprendiz, em oposição à priorização de práticas mecanicistas ... -
Ensino de língua portuguesa para deficientes auditivos.
(2005)A Educação dos surdos é um assunto inquietante, principalmente pelas dificuldades que impõe e por suas limitações. As propostas educacionais direcionadas para o sujeito surdo têm como objetivo proporcionar o desenvolvimento ... -
O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PERMEADO PELAS NOVAS TECNOLOGIAS (UNIT-SE)
(2019-05-29)Este estudo tem por objetivo apresentar uma análise a respeito de um ensino de Língua Portuguesa fundamentado em práticas pedagógicas mais dinâmicas e eficazes, voltadas principalmente para o desenvolvimento do leitor ... -
Ensino de língua portuguesa: concepções e reflexões.
(2005)Este texto faz uma reflexão de como está sendo trabalhado o ensino de língua portuguesa, e principalmente como a gramática está sendo utilizada nos dias atuais. Nele, o leitor observará como ela está inserida nas escolas ... -
O ensino e a geografia: uma análise das dificuldades de aprendizagem.
(2006)Da antiguidade até hoje muitas foram às transformações sofridas no ensino e na geografia. Nesse contexto surge uma figura central, o aluno, e com ele as dificuldades de aprendizagem. Este estudo foi desenvolvido no Colégio ... -
ENSINO HÍBRIDO POR MEIO DA PLATAFORMA QUADRADO MÁGICO: ESTUDO DE CASO DA MATEMÁTICA
(2019-08-28)A pesquisa teve como motivação o desejo de conhecer a mudança de paradigma que está ocorrendo na forma de aprender e ensinar através da introdução de uma nova metodologia de ensino criada por meio de Plataforma virtual de ... -
Ensino religioso das 1ª às 4ª séries na escola estadual professora Judite Oliveira.
(2007)Este artigo investiga a disciplina Ensino Religioso das 1ª à 4ª series da Escola Estadual Professora Judite Oliveira, no ano de 2007. A razão pela qual nos levou a escolher esse tema parte do pressuposto de que uma das ... -
Enteroparasitoses intestinais uma questão social.
(2005)As enteroparasitoses intestinais representam um problema de saúde pública mundial de difícil solução. No Brasil, elas também ainda constituem um serio problema, apresentado maior prevalência em populações de nível ... -
O entrave do superendividamento e a urgência de um avanço legislativo nas relações de consumo.
(2019)O presente artigo tem por objetivo demonstrar que o fenômeno do superendividamento no Brasil é recorrente, enfrenta dificuldades e merece respaldo legislativo. O intuito é discutir esse tema através da análise de conceito, ... -
Entre a teoria e a prática: a inserção das tecnologias da informação e comunicação (TIC) na formação docente inicial da Universidade Estadual de Feira de Santana
(2013-02)A sociedade pós-industrial é marcada por inúmeras transformações, sejam elas de ordem eco-nômica, política e/ou cultural. As barreiras espaço-temporais, que estão presentes nesse con-texto histórico-social não impedem os ... -
Entre gritos e silêncios: ecos de uma pedagogia de (re)existência com meninas quilombolas
(2019)A partir da escuta sensível das vozes de dois educadores e seis crianças, este trabalho foi desenvolvido com o objetivo de compreender a constituição de uma pedagogia de (re)existência no quilombo urbano Maloca, ... -
ENTRE MEMÓRIAS E DOCUMENTOS: O DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE - UFS (1990-1996)
(2019-08-28)O presente estudo tem como objeto de análise o Departamento do Curso de Ciências Contábeis (DCC) da Universidade Federal de Sergipe (UFS), considerando o momento de sua criação, representando o início da independência ... -
Enucleação cirúrgica de lesão central de células gigantes bilateral de mandíbula: relato de caso
(2022)A lesão central de células gigantes se trata de uma patologia intraóssea, benigna e de etiologia questionável. Tendo maior incidência na mandíbula, atinge, preferencialmente, mulheres jovens em idade fértil. Histologicamente, ... -
ENVELHECIMENTO FEMININO: ASPECTOS NUTRICIONAIS E QUALIDADE DE VIDA
(2019-12-10)O fenômeno do envelhecimento está cada dia mais presente no mundo atual e com isso torna-se cada vez mais necessário estudar mecanismos que ajudem esse crescente grupo populacional a ter uma vida mais digna e de qualidade. ... -
ENVELHECIMENTO SAUDÁVEL: BENEFÍCIOS DA ATIVIDADE FÍSICA NA PROMOÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA DOS IDOSOS
(2019-08-26)Objetivo: Apresentar por meio de uma pesquisa bibliográfica, qual a contribuição da atividade física na população idosa. Materiais e métodos: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, do tipo explicativo e ... -
O envolvimento dos pais na educação inclusiva dos portadores de necessidades especiais em Sergipe.
(2005)O objetivo deste trabalho foi o de estudar o impacto da qualidade do relacionamento entre pai e filho sobre o desempenho escolar de crianças portadoras de necessidades especiais. Observou-se que, quanto maior a freqüência ...