Browsing by Subject "Ensino-aprendizagem"
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Através da língua portuguesa a escola abre caminhos e a vida abre as portas.
(2005)O presente trabalho está baseado no projeto de pesquisa-ação, cujo titulo foi: Através da língua portuguesa a escola abre caminhos e a vida abre as portas. O intuito era diagnosticar os problemas que acometem os alunos ... -
Colégio Quasar: práticas metodológicas para o desenvolvimento cognitivo da criança.
(2005)O presente artigo tem como objetivo apresentar um estudo acerca da prática metodológica de ensino no Colégio Quasar, através de uma observação nessa instituição, realizando para isso visitas, entrevistas e questionários, ... -
O contexto da cartografia com o a geografia no ensino fundamental II.
(2006)Os mapas têm sido ao longo da história da ciência geográfica um instrumento indispensável para a análise e compreensão do espaço geográfico, uma vez que os mesmos representam visualmente qualquer área ou situação real ... -
ENIGMAS E DESCOBERTAS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA (UNIT-SE)
(2019-06-03)Este artigo científico versa sobre o ensino da Língua Portuguesa, que passa por sérios problemas, devido ao uso dos métodos de ensino de conteúdos incompatíveis com a realidade linguística do brasileiro. O ensino de língua ... -
ENSINO - APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (UNIT-SE)
(2019-06-03)Este artigo tem como principal finalidade abordar a trajetória histórica da educação de Jovens e Adultos (EJA) no âmbito nacional, visando uma melhor compreensão das sucessivas políticas educacionais que foram implementadas ... -
A FORMAÇÃO DE LEITORES E O PAPEL SOCIAL DA LEITURA : PASSAGEM PARA A LIBERDADE CONSCIENTE (UNIT-SE)
(2019-06-03)Nesta pesquisa científica objetivou-se analisar as atividades relacionadas com a leitura e optou-se por uma abordagem qualitativa de caráter teórico bibliográfico, tendo como fonte o estudo e a análise de diversos títulos, ... -
A formação de leitores e o papel social da leitura: passagem para a liberdade consciente
(2008)Nesta pesquisa científica objetivou-se analisar as atividades relacionadas com a leitura e optou-se por uma abordagem qualitativa de caráter teóricobibliográfico, tendo como fonte o estudo e a análise de diversos títulos, ... -
GRAMÁTICA: ELEMENTO DE APRENDIZAGEM OU DE REFLEXÃO? (UNIT-SE)
(2019-06-17)O presente artigo relata elementos, fatos de nosso cotidiano no uso da gramática normativa. Firmando que o uso da gramática deve contribuir para aplicação de usos internos ou externos do nosso dia-a-dia. Investigou-se ... -
A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA (UNIT-SE)
(2019-09-03)O lúdico vem sendo apresentado desde a pré-história. A atividade lúdica surge como auxiliador na sala de aula com a função não de distrair e sim de instruir. Uma das formas de perceber a importância do lúdico no ensino é ... -
A INCLUSÃO DE CRIANÇAS PORTADORAS DE DEFICIÊNCIA AUDITIVA NAS ESCOLAS REGULARES, EM ESPECIAL NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA (UNIT-SE)
(2019-05-27)O artigo trata do acesso de crianças portadoras de deficiência auditiva ao ambiente escolar, em especial, às aulas de Língua Portuguesa. Desse modo, serão abordados no decorrer do trabalho assuntos pertinentes à Educação ... -
A internet como suporte nas aulas de língua inglesa nas escolas públicas
(2006)A inserção da internet no processo educacional de língua inglesa é uma necessidade que se apresenta como importante para o desenvolvimento e o aprimoramento de um idioma estrangeiro como o inglês. Essa informatização do ... -
A LEITURA DO MUNDO PRECEDE A LEITURA DA PALAVRA (UNIT-SE)
(2019-06-17)Nesse artigo trataremos sobre o papel da leitura nas aulas de Língua Portuguesa, suas práticas e feitos e como a mesma pode contribuir para a transformação do indivíduo. O domínio da língua é fundamental para a participação ... -
O LIVRO DIDÁTICO E AS ATIVIDADES DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO NO ENSINO FUNDAMENTAL (UNIT-SE)
(2019-05-27)Neste artigo, apresenta-se uma pesquisa qualitativa do tipo bibliográfica. O texto foi construído a partir dos teóricos, Batista, Bezerra, Dionísio e documentos oficiais brasileiros. Apresenta-se um breve histórico do ... -
LÍNGUA PORTUGUESA E LINGUAGENS : ABORDAGENS METODOLÓGICAS DO ENSINO INOVADOR (UNIT-SE)
(2019-05-30)Esta pesquisa qualitativa, do tipo pesquisa de campo revelou que, no atual contexto de globalização, inovações, mudanças tecnológicas, de comportamento e de vida que passa o mundo, o que antes era um simples ato de ensinar ... -
As novas tecnologias como ferramentas mediadoras do processo ensino-aprendizagem da língua inglesa.
(2005)As reflexões deste artigo centram-se na análise e importância da utilização de diversos recursos tecnológicos de forma competente e criativa, como ferramentas mediadoras usadas no sentido de facilitar o processo de ... -
NOVAS TECNOLOGIAS DO ENSINO : POSSIBILIDADES, APLICABILIDADES, VANTAGENS E DESVANTAGENS (UNIT-SE)
(2019-05-27)O presente artigo é um estudo acerca da atual conjuntura em que se encontra a educação em face do processo de modernização tecnológica, considerando as implicações desta modernização sobre os rumos da educação escolar, ... -
Prática de leitura e escrita no EJAEM: Construção e reconstrução de textos.
(2005)A leitura é um processo básico, indispensável à aprendizagem, em todas as disciplinas e níveis de escolaridade. Entretanto, o interesse do aluno em leituras e em aulas, tem sido bastante precário. Para isso, o educador ... -
O processo de ensino-apredizagem em matemática na 8ª série do colégio estadual almirante barroso em Muribeca-SE
(2007)O ponto de maior relevância desta pesquisa deve-se à presença da interação no processo de ensino-aprendizagem em matemática, procurando uma inter-relação entre conteúdo e prática. Mostrando a importância do professor na ...