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dc.contributor.authorLima, Bárbara Pereira Azevedo
dc.contributor.authorSalles, Camilla Galderice Moradillo
dc.contributor.authorLima, Islânia dos Santos
dc.contributor.authorSantos, Normandia de Jesus Brayner dos
dc.date.accessioned2023-05-19T18:25:25Z
dc.date.available2023-05-19T18:25:25Z
dc.date.issued2022pt_BR
dc.identifier.urihttps://openrit.grupotiradentes.com/xmlui/handle/set/6623
dc.description.abstractO presente artigo teve como objetivo realizar uma análise acerca das medidas socioeducativas, com ênfase em uma das sanções adotadas pelo Estatuto da Criança e do Adolescente, a medida de internação, apontando sua aplicabilidade e eficácia. Para isso, foi feito um estudo bibliográfico e qualitativo, desde o contexto histórico dos direitos da criança e do adolescente até o exame da ineficácia da internação no que se refere à sua ressocialização. Concluiu-se que, na maioria dos casos, não há uma ligação da prática com a teoria, ou seja, muitas vezes, não há o cumprimento das medidas que visam o caráter socioeducativo desses menores que se encontram internados, de maneira que fica prejudicada a finalidade proposta pelo estatuto, que é a reinserção do adolescente em conflito com a lei para que este não venha a cometer novamente atos infracionais.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectEstatuto da Criança e do Adolescentept_BR
dc.subjectMedidas Socioeducativaspt_BR
dc.subjectInternação socioeducativapt_BR
dc.titleMedida socioeducativa de internação : punição ou responsabilidadept_BR
dc.title.alternativeXV Mostra Científica : Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e formação profissionalpt_BR
dc.typeProdução bibliográfica: Trabalhos publicados em anais de eventospt_BR
dc.description.localpubAracajupt_BR


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