| dc.description.abstract | Este estudo debate a importância da música, como instrumento pedagógico, utilizado para potencializar o processo de ensino e aprendizagem na Educação Infantil. Além disso, busca compreender quais são os benefícios que a música pode trazer para o desenvolvimento infantil e discutir o uso da música no desenvolvimento integral da criança. Portanto, justifica se por contribuir para a discussão sobre a importância da música na educação, uma vez que esse recurso pedagógico faz parte do processo metodológico. Este artigo, trata-se de uma pesquisa qualitativa de cunho bibliográfico e teve como principais autores Oliveira (2020), Brito (2003), Castro (2014), Alcântara (2014) e Barboni (2020), dentre outros. A escolha desse tema partiu da vivência no estágio da educação infantil, onde observou-se, como o uso desse recurso, durante as aulas em turma de Educação Infantil contribui grandemente para a aprendizagem e desenvolvimento global das crianças. | pt_BR |
