dc.contributor.advisor | Silva, Guadalupe de Moraes Santos | |
dc.contributor.author | Farias, Rafael Robert Marques | |
dc.date.accessioned | 2023-03-21T22:47:55Z | |
dc.date.available | 2023-03-21T22:47:55Z | |
dc.date.issued | 2022 | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://openrit.grupotiradentes.com/xmlui/handle/set/6276 | |
dc.description.abstract | Este artigo tem como objetivo compreender como os recursos pedagógicos podem contribuir para melhoria da alfabetização do ensino fundamental. Além disso, debater a importância do uso dos recursos pedagógicos para a alfabetização, compreendendo a necessidade da ludicidade na alfabetização. Este estudo justificasse por contribuir como publicação cientifica, para o debate sobre essa temática. Desta forma, trata-se de uma pesquisa qualitativa, de cunho bibliográfico baseado em livros, artigos, blogs... e teve como principais autores: Brandão (2009); BRASIL (2012); Braun; Marin (2011); Callai (1991); Camargo (2018); Eiterafaelrer; Medeiros (2010); Ferreira (2012); Hoehnke; Koch; Lutz (2005); Kishimoto (2003); Mello, Cardoso (2017); Nunes, et al. (2011); Piaget (1978); Sarate; Souza (2007) e Vygotsky (2001). | pt_BR |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.subject | Alfabetização | pt_BR |
dc.subject | Recursos Pedagógicos | pt_BR |
dc.title | A importância e função dos recursos pedagógicos na alfabetização | pt_BR |
dc.type | Trabalhos finais e parciais de curso: Trabalhos de
conclusão de Graduação | pt_BR |
dc.contributor.advisor-co | Santos, Wesly Tiago Matos dos | |
dc.description.localpub | Aracaju | pt_BR |